网站小编提供给各位读者的参考内容:“日常交谈中,人们爱听那些富有哲理的
话语,因为它给人凝练、深远的寓意,令人回味,发人深省。而一个人的话题是
否含有哲理,也标志着说话者的思想成熟程度。哲理性语言有许多类型。警策型
。话一出口使人一惊,却惊而无险,出人意料,却在情理之中,是这类哲理性语
言的特点。例如:“有人可能一百岁时走向坟墓,但他生下来已经死亡。”(卢
梭)语中“活了一百岁”与“生下来就已经死亡”是一个大矛盾,然而矛盾的背
后却潜藏着深刻的思想。若愚型。这一类型的语言往往说出最平常的事,然而这
些事情一经提示,变成了很耐人寻味的东西。例如,爱默生说:“站在山的旁边
,就看不到山。”歌德说:“光线充足的地方,影子也特别黑。”等等。他们说
的都是极普通的事实,然而一经他们的提示,这些事实就起了奇妙的变化,使人
从中领悟到很多东西。忠告型。这类哲理性语言,常使人在善意中感到亲切,在
亲切中领悟道理。例如:“如果你考虑两遍再说,那你一定说得比原来好一倍。
”“如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。”“从伟
大到可笑,只有一步远。”等等。总结型。这类语言明显的特征是归纳经验。例
如:“长久迟疑不决的人,常常找不到最好的答案。”“财富往往像海水,你喝
得越多,就越感到渴。”等等。辩论中运用哲理性语言,可以起到精辟、深邃和
简练的效果,使自己的言词更有力量。清代林则徐清正廉洁,生平不置家产。有
人劝他要积些钱财,使子孙将来的生活有所依杖。林则徐说:“子孙若如我,留
钱做什么?子孙不如我,留钱做什么?”这里,林则徐仅用了二十个字,以哲理
性箴言的形式代替了冗繁的语言。论辩中巧妙地引用典故,可以达到叙事论理引
人入胜,妙趣横生的效果。“典”可以是古今中外之典故,包括成语、俗语、名
言、格言等等。1981年8月4日的《光明日报》上刊登过这样一个故事:一天,一
位二十岁出头、蓄着胡须的小伙子走进江阴县法律顾问处。“你需要什么帮助?
”金律师问。“我留这个胡须违法吗?”小伙子略带火气地问。小伙子是某厂青
工,他报考电视大学的准考证被车间领导扣留了,要他把胡须剃掉再给他。小伙
子坚持不剃,双方僵持着。“我留这个胡须违法吗?”小伙子又问。“不违法。
”回答很明确。小伙子立即说:“那我可以控告他们!”“不违法,但你违反人
情,违反国情!我国六七十岁的人也不一定留胡须,四五十岁的人还经常刮胡须
,你年纪轻轻却留胡须,既不卫生,又不美观。这就叫违反国情。”“为什么说
我违反国情呢?”“你是江阴人,应该知道一段著名的史实。明末清初,清统治
者下了一道命令,一律剃须留辫,否则格杀勿论。江阴人民发出‘宁愿留发不留
头,不愿留头不留发’的口号,于是一场壮烈的抗清斗争开始了,全城血流成河
。历史上有八十日戴发效忠、六万民众同心杀贼的记载。你知道京剧大师梅兰芳
吗?在日冠占领上海期间他蓄须拒不登台。这些行动都是带有政治性的。请问,
你留胡须也带有政治性吗?”小伙子连忙说:“没有,没有!”这位律师引用典
故,使谈话取得了一定的效果。引用的事例要适当,要与所说明的问题相对应,
也就是说要“门当户对”,恰到好处,不要“拉郎配”。因为引用事例是为了说
明问题,所以要十分注意选用的事例,既要广,又要不离中心主题。引用典故是
为了说明问题,不是为了点缀,更不是为了故弄玄虚,卖弄学问,并不是用典越
多越说明知识丰富。用典繁多而不说明问题,反而会使人不知所云。”
网站小编提供给各位读者的参考内容:“日常交谈中,人们爱听那些富有哲理的
话语,因为它给人凝练、深远的寓意,令人回味,发人深省。而一个人的话题是
否含有哲理,也标志着说话者的思想成熟程度。哲理性语言有许多类型。警策型
。话一出口使人一惊,却惊而无险,出人意料,却在情理之中,是这类哲理性语
言的特点。例如:“有人可能一百岁时走向坟墓,但他生下来已经死亡。”(卢
梭)语中“活了一百岁”与“生下来就已经死亡”是一个大矛盾,然而矛盾的背
后却潜藏着深刻的思想。若愚型。这一类型的语言往往说出最平常的事,然而这
些事情一经提示,变成了很耐人寻味的东西。例如,爱默生说:“站在山的旁边
,就看不到山。”歌德说:“光线充足的地方,影子也特别黑。”等等。他们说
的都是极普通的事实,然而一经他们的提示,这些事实就起了奇妙的变化,使人
从中领悟到很多东西。忠告型。这类哲理性语言,常使人在善意中感到亲切,在
亲切中领悟道理。例如:“如果你考虑两遍再说,那你一定说得比原来好一倍。
”“如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。”“从伟
大到可笑,只有一步远。”等等。总结型。这类语言明显的特征是归纳经验。例
如:“长久迟疑不决的人,常常找不到最好的答案。”“财富往往像海水,你喝
得越多,就越感到渴。”等等。辩论中运用哲理性语言,可以起到精辟、深邃和
简练的效果,使自己的言词更有力量。清代林则徐清正廉洁,生平不置家产。有
人劝他要积些钱财,使子孙将来的生活有所依杖。林则徐说:“子孙若如我,留
钱做什么?子孙不如我,留钱做什么?”这里,林则徐仅用了二十个字,以哲理
性箴言的形式代替了冗繁的语言。论辩中巧妙地引用典故,可以达到叙事论理引
人入胜,妙趣横生的效果。“典”可以是古今中外之典故,包括成语、俗语、名
言、格言等等。1981年8月4日的《光明日报》上刊登过这样一个故事:一天,一
位二十岁出头、蓄着胡须的小伙子走进江阴县法律顾问处。“你需要什么帮助?
”金律师问。“我留这个胡须违法吗?”小伙子略带火气地问。小伙子是某厂青
工,他报考电视大学的准考证被车间领导扣留了,要他把胡须剃掉再给他。小伙
子坚持不剃,双方僵持着。“我留这个胡须违法吗?”小伙子又问。“不违法。
”回答很明确。小伙子立即说:“那我可以控告他们!”“不违法,但你违反人
情,违反国情!我国六七十岁的人也不一定留胡须,四五十岁的人还经常刮胡须
,你年纪轻轻却留胡须,既不卫生,又不美观。这就叫违反国情。”“为什么说
我违反国情呢?”“你是江阴人,应该知道一段著名的史实。明末清初,清统治
者下了一道命令,一律剃须留辫,否则格杀勿论。江阴人民发出‘宁愿留发不留
头,不愿留头不留发’的口号,于是一场壮烈的抗清斗争开始了,全城血流成河
。历史上有八十日戴发效忠、六万民众同心杀贼的记载。你知道京剧大师梅兰芳
吗?在日冠占领上海期间他蓄须拒不登台。这些行动都是带有政治性的。请问,
你留胡须也带有政治性吗?”小伙子连忙说:“没有,没有!”这位律师引用典
故,使谈话取得了一定的效果。引用的事例要适当,要与所说明的问题相对应,
也就是说要“门当户对”,恰到好处,不要“拉郎配”。因为引用事例是为了说
明问题,所以要十分注意选用的事例,既要广,又要不离中心主题。引用典故是
为了说明问题,不是为了点缀,更不是为了故弄玄虚,卖弄学问,并不是用典越
多越说明知识丰富。用典繁多而不说明问题,反而会使人不知所云。”
网站小编提供给各位读者的参考内容:“日常交谈中,人们爱听那些富有哲理的
话语,因为它给人凝练、深远的寓意,令人回味,发人深省。而一个人的话题是
否含有哲理,也标志着说话者的思想成熟程度。哲理性语言有许多类型。警策型
。话一出口使人一惊,却惊而无险,出人意料,却在情理之中,是这类哲理性语
言的特点。例如:“有人可能一百岁时走向坟墓,但他生下来已经死亡。”(卢
梭)语中“活了一百岁”与“生下来就已经死亡”是一个大矛盾,然而矛盾的背
后却潜藏着深刻的思想。若愚型。这一类型的语言往往说出最平常的事,然而这
些事情一经提示,变成了很耐人寻味的东西。例如,爱默生说:“站在山的旁边
,就看不到山。”歌德说:“光线充足的地方,影子也特别黑。”等等。他们说
的都是极普通的事实,然而一经他们的提示,这些事实就起了奇妙的变化,使人
从中领悟到很多东西。忠告型。这类哲理性语言,常使人在善意中感到亲切,在
亲切中领悟道理。例如:“如果你考虑两遍再说,那你一定说得比原来好一倍。
”“如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。”“从伟
大到可笑,只有一步远。”等等。总结型。这类语言明显的特征是归纳经验。例
如:“长久迟疑不决的人,常常找不到最好的答案。”“财富往往像海水,你喝
得越多,就越感到渴。”等等。辩论中运用哲理性语言,可以起到精辟、深邃和
简练的效果,使自己的言词更有力量。清代林则徐清正廉洁,生平不置家产。有
人劝他要积些钱财,使子孙将来的生活有所依杖。林则徐说:“子孙若如我,留
钱做什么?子孙不如我,留钱做什么?”这里,林则徐仅用了二十个字,以哲理
性箴言的形式代替了冗繁的语言。论辩中巧妙地引用典故,可以达到叙事论理引
人入胜,妙趣横生的效果。“典”可以是古今中外之典故,包括成语、俗语、名
言、格言等等。1981年8月4日的《光明日报》上刊登过这样一个故事:一天,一
位二十岁出头、蓄着胡须的小伙子走进江阴县法律顾问处。“你需要什么帮助?
”金律师问。“我留这个胡须违法吗?”小伙子略带火气地问。小伙子是某厂青
工,他报考电视大学的准考证被车间领导扣留了,要他把胡须剃掉再给他。小伙
子坚持不剃,双方僵持着。“我留这个胡须违法吗?”小伙子又问。“不违法。
”回答很明确。小伙子立即说:“那我可以控告他们!”“不违法,但你违反人
情,违反国情!我国六七十岁的人也不一定留胡须,四五十岁的人还经常刮胡须
,你年纪轻轻却留胡须,既不卫生,又不美观。这就叫违反国情。”“为什么说
我违反国情呢?”“你是江阴人,应该知道一段著名的史实。明末清初,清统治
者下了一道命令,一律剃须留辫,否则格杀勿论。江阴人民发出‘宁愿留发不留
头,不愿留头不留发’的口号,于是一场壮烈的抗清斗争开始了,全城血流成河
。历史上有八十日戴发效忠、六万民众同心杀贼的记载。你知道京剧大师梅兰芳
吗?在日冠占领上海期间他蓄须拒不登台。这些行动都是带有政治性的。请问,
你留胡须也带有政治性吗?”小伙子连忙说:“没有,没有!”这位律师引用典
故,使谈话取得了一定的效果。引用的事例要适当,要与所说明的问题相对应,
也就是说要“门当户对”,恰到好处,不要“拉郎配”。因为引用事例是为了说
明问题,所以要十分注意选用的事例,既要广,又要不离中心主题。引用典故是
为了说明问题,不是为了点缀,更不是为了故弄玄虚,卖弄学问,并不是用典越
多越说明知识丰富。用典繁多而不说明问题,反而会使人不知所云。”