科学教育专业。修业年限:四年。授予学位:教育学学士。科学教育专业是为了适应当前我国基础教育改革与发展的需要,与国际科学教育接轨而新建的专业,该专业具有十分广阔的前景。培养目标：本专业培养具有良好的思想道德品质、扎实的自然科学知识和较强的科学教育能力，能在中小学从事科学或综合实践活动课程教学与研究工作,以及在教育科研部门和公共事业单位从事基础科学教学研究与科学普及教育与管理的复合型人才。培养要求:本专业学生主要学习自然科学的基本理论、基本知识,接受科学实验等方面的基本训练,掌握科学教育和科学普及等方面的基本能力。毕业生能力要求:1.在学科专长的基础上,掌握自然科学的基本理论和基本知识。2.掌握科学探究和科学实验的设计方法和技术。3.具有科学教育和科学普及的基本能力。4.熟悉国家有关科学教育的方针、政策和法规。5.了解科学教育的理论前沿和发展动态。6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。主干学科:教育学、理学(物理、化学、生物学等)。主要课程:基础化学、基础物理学、普通生物学、地球概论、环境科学、教育心理学、科学课程与教学论、科学教学设计与技能训练、科技制作等。主要实践性教学环节:教育见习、教育实习、学科竞赛、科普实践等。主要专业实验:基础化学实验、基础物理实验、生物学实验、理科实验教学等。顶尖院校:上海师范大学、东南大学和浙江师范大学。就业方向:毕业生可到科研院所从事科学研究;到大专院校、高级中学任教或是继续考研深造。未来可从事职业岗位:小学科学教师、小学语文教师、小学数学教师、小学英语教师、初中科学教师、初中语文教师、初中数学教师、初中物理教师、初中英语教师、课程顾问、教育咨询师等。职业薪酬:科学教育专业相关职位薪酬(月薪):按工作经验统计,其中应届生约7000元,1-3年约8000元,3~5年约12000元,5-10年约14000元。就业热门行业:教育/培训/院校、新能源、咨询、人力资源、财会、互联网/电子商务、金融/投资/证券、公关/市场推广/会展、影视/媒体/艺术/文化传播等。就业热门城市:北京、上海、深圳、广州、武汉、杭州、成都、南京、郑州和厦门等。人文教育专业。修业年限:四年。授予学位:教育学学士。人文教育专业是国家教育部2005年批准的,为第八次基础教育课程改革服务的新兴师范类本科专业,整合了历史学、社会学、政治学、经济学、法学、人文地理及其他人文社会科学等多学科领域的知识,形成了核心学科覆盖哲学、文学、历史、艺术的综合性人文教育课程体系。重视人文教育也是当今世界高等教育改革的趋势,如美国MIT、日本东京工业大学等都纷纷増设人文社科专业与课程,实行文理渗透,提高学生人文素质。培养目标:本专业培养具有良好的思想道德品质、扎实的文史哲等人文学科专业基础理论和知识,能在基础教育学校和中等职业教育学校从事人文学科综合课程及相关分科课程教学工作的复合型人才。培养要求: 本专业学生主要学习人文学科的基本理论和基本知识，接受人文学科主要方法的基本训练,掌握人文学科教育和科研的基本能力。毕业生能力要求：1.掌握人文学科的基本理论和基本知识;2.掌握人文学科的基本方法;3.具有人文学科教育的基本能力；4.熟悉国家有关人文教育的方针、政策和法规；5.了解人文教育的理论前沿和发展动态;6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。主干学科：教育学、文学、历史学等。主要课程：人文科学概论、中国文学、外国文学、中国通史、世界通史、中国哲学史、西方哲学史、经济学原理、心理学、教育学等。主要实践性教学环节:教育见习、教育实习、教育调查等。顶尖院校：浙江师范大学。就业方向：毕业生可到中学、职业高中、中等专业学校、政府机关、企事业单位从事教育教学、研究等工作。未来可从事职业岗位：中学英语老师、学习管理师、课程顾问、市场推广、销售代表、市场专员、客户经理、市场主管、项目经理、金融客户经理。就业热门行业:教育/培训/院校、互联网/电子商务、新能源、金融/投资/证券、咨询、人力资源、财会、保险、公关/市场推广/会展、影视/媒体/艺术/文化传播、广告等。就业热门城市：上海、北京、广州、武汉、深圳、天津、成都、杭州、沈阳和厦门等。
科学教育专业。修业年限:四年。授予学位:教育学学士。科学教育专业是为了适应当前我国基础教育改革与发展的需要,与国际科学教育接轨而新建的专业,该专业具有十分广阔的前景。培养目标：本专业培养具有良好的思想道德品质、扎实的自然科学知识和较强的科学教育能力，能在中小学从事科学或综合实践活动课程教学与研究工作,以及在教育科研部门和公共事业单位从事基础科学教学研究与科学普及教育与管理的复合型人才。培养要求:本专业学生主要学习自然科学的基本理论、基本知识,接受科学实验等方面的基本训练,掌握科学教育和科学普及等方面的基本能力。毕业生能力要求:1.在学科专长的基础上,掌握自然科学的基本理论和基本知识。2.掌握科学探究和科学实验的设计方法和技术。3.具有科学教育和科学普及的基本能力。4.熟悉国家有关科学教育的方针、政策和法规。5.了解科学教育的理论前沿和发展动态。6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。主干学科:教育学、理学(物理、化学、生物学等)。主要课程:基础化学、基础物理学、普通生物学、地球概论、环境科学、教育心理学、科学课程与教学论、科学教学设计与技能训练、科技制作等。主要实践性教学环节:教育见习、教育实习、学科竞赛、科普实践等。主要专业实验:基础化学实验、基础物理实验、生物学实验、理科实验教学等。顶尖院校:上海师范大学、东南大学和浙江师范大学。就业方向:毕业生可到科研院所从事科学研究;到大专院校、高级中学任教或是继续考研深造。未来可从事职业岗位:小学科学教师、小学语文教师、小学数学教师、小学英语教师、初中科学教师、初中语文教师、初中数学教师、初中物理教师、初中英语教师、课程顾问、教育咨询师等。职业薪酬:科学教育专业相关职位薪酬(月薪):按工作经验统计,其中应届生约7000元,1-3年约8000元,3~5年约12000元,5-10年约14000元。就业热门行业:教育/培训/院校、新能源、咨询、人力资源、财会、互联网/电子商务、金融/投资/证券、公关/市场推广/会展、影视/媒体/艺术/文化传播等。就业热门城市:北京、上海、深圳、广州、武汉、杭州、成都、南京、郑州和厦门等。人文教育专业。修业年限:四年。授予学位:教育学学士。人文教育专业是国家教育部2005年批准的,为第八次基础教育课程改革服务的新兴师范类本科专业,整合了历史学、社会学、政治学、经济学、法学、人文地理及其他人文社会科学等多学科领域的知识,形成了核心学科覆盖哲学、文学、历史、艺术的综合性人文教育课程体系。重视人文教育也是当今世界高等教育改革的趋势,如美国MIT、日本东京工业大学等都纷纷増设人文社科专业与课程,实行文理渗透,提高学生人文素质。培养目标:本专业培养具有良好的思想道德品质、扎实的文史哲等人文学科专业基础理论和知识,能在基础教育学校和中等职业教育学校从事人文学科综合课程及相关分科课程教学工作的复合型人才。培养要求: 本专业学生主要学习人文学科的基本理论和基本知识，接受人文学科主要方法的基本训练,掌握人文学科教育和科研的基本能力。毕业生能力要求：1.掌握人文学科的基本理论和基本知识;2.掌握人文学科的基本方法;3.具有人文学科教育的基本能力；4.熟悉国家有关人文教育的方针、政策和法规；5.了解人文教育的理论前沿和发展动态;6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。主干学科：教育学、文学、历史学等。主要课程：人文科学概论、中国文学、外国文学、中国通史、世界通史、中国哲学史、西方哲学史、经济学原理、心理学、教育学等。主要实践性教学环节:教育见习、教育实习、教育调查等。顶尖院校：浙江师范大学。就业方向：毕业生可到中学、职业高中、中等专业学校、政府机关、企事业单位从事教育教学、研究等工作。未来可从事职业岗位：中学英语老师、学习管理师、课程顾问、市场推广、销售代表、市场专员、客户经理、市场主管、项目经理、金融客户经理。就业热门行业:教育/培训/院校、互联网/电子商务、新能源、金融/投资/证券、咨询、人力资源、财会、保险、公关/市场推广/会展、影视/媒体/艺术/文化传播、广告等。就业热门城市：上海、北京、广州、武汉、深圳、天津、成都、杭州、沈阳和厦门等。