本页开篇语:
法律提示:
作为一个准就业人士、创业经营者建议多学习有关劳动就业
的法律法规,最好能熟知我国《中华人民共和国劳动合同法》、
《工资支付暂行规定》、《中华人民共和国社会保险法》
《职工带薪年休假条例》等的相关规定,多看一些有关法律行家
所讲解的法律案例。也为自己在上网购物、日常购物中多了解
一些消费维权的法律知识、案例讲解,婚姻家庭法的法律知识、案例讲解。
中国普法之路任重而道远,本网站愿意为这一重任承担一份力量!
诉讼维权须知:《诉讼费用交纳办法》
提醒即将找工作或正在找工作的求职者:在你求职时要熟悉一下我国的
《禁止传销条例》
如遇到条例中的情况及时与工商行政管理部门、公安机关110联系举报。
社会救助:
最低生活保障、临时救助(兜底作用) 特困人员供养(年满60周岁没有收入来源、
无法定赡养人、法定赡养人无赡养能力的。)
法律根据:《社会救助暂行办法》、《广东省社会救助条例》、《广东省社会救济条例》
详情可到当地民政局救助处咨询低保、特困人员供养事宜。以当地民政局答复为准,千万
不可道听途说听取似懂非懂的人的说法。
温馨提示:以上救助并非所有情况都可以申请救助,具体执行情况需要到当地的相关行
政主管部门咨询为准。
如:广东清远市:清城区民政局咨询电话: 3828120 洲心街道民政办咨询电话:3503089
就业指引:
就业服务中心
劳动争议仲裁
自考须知:根据教育法的修改,不要办假证,也不要找替考。
不然你一辈子都得背着可能被撤销毕业证的压力,得不偿失。
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自考信息:
关于进行学习过程中我们要敢于冲破常规,冲破现有的知识
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发布日期(Date):
[2014-12-09 T 19:13:29]
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作者:没有记录
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发表说明:
没有记录
爱因斯坦认为:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”因为解决问题也许仅是一个数学上 或实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的 想象力,人们所提出的新问题常常始于对已有科学理论和科学实验的质疑。从这个意义上去看,可 以说科学研究发端于质疑,而这种基础又建立于中小学形成的良好习惯上。作为学生要多读书、多 质疑、多实践,才能产生更多的问题。古人云:“尽信书,则不如无书。”我们要敢于质疑,敢于 向权威挑战,向老师挑战,向书本挑战。另外,善于将自己的问题表达出来也很重要。否则,不能 达到我们的目标。求知欲强,好奇心大就是我们这个年龄的重要特征,别忘了,我们正处于“爱提 问”的年龄!有关创造过程机制的研究表明,创造的关键是思维。创造性思维是创造力的核心,它 支配创造性的活动。创造性思维是聚合思维和发散思维的统一,其中最重要的是发散思维。发散思 维是沿着不同的方向去思考、追求多样性的思维。在学习中,我们要多参与、多动手、多操作,养 成勤于思考和探讨的习惯,探索一题多解、一问多答,摆脱传统观念和思维定势的束缚,敢于异想 天开,标新立异掌握科学的思维方法。笛卡儿说:“我思故我在。”不无道理。如转换思维角度, 有人提出一个题目,字母IX,只添一笔变为六。这题竟难倒在场的所有人。其实,答案很简单,在 IX之前加个S变成SIX,就成英语中的6.像这种并不复杂的问题,许多人感到百思不解,恐怕主要是 受思维定势的影响,总是围绕着如何把IX变成汉字六,根本没有想到把它变成英语单词“SIX”。 的确,现实生活中的诸多难题,沿用传统的、单向性思维方式,是很难求解,而“转念一想”,采 用一种新的思维方式,会使人茅塞顿开,结论明了。另外,还有大智若愚,从简单入手,打破常规 ,反其道而行之等等思维方法都可使我们顿然有悟!敢于创新,发展想象力。爱因斯坦说过:“想 象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,并且是一切知识的源泉。 ”想象力是在感知记忆的基础上,对已有的知识、经验进行重新组合、创造出新形象的能力。借助 想象力,可以帮助我们认识事物,发展创造力。任何一个有悖于日常生活常识或情理的想法,人们 都会当作异想天开的笑话,然而,当今科技的发展证实许多不可想象的想法,却给人们打开创造思 维的大门,使梦幻成真。丰富的想象力,包含着一般人想不到的大智慧,是使人走向成功的捷径。 我们要敢于冲破常规,冲破现有的知识、经验的局限,敢于想他人之未想、做他人之未做,敢于创 新,促进我们想象力的发展。认识自己,形成正确的自我意识。在人类一切才华中,创造性可能是 最具有价值的一种能力。创造性才能在个人成功方面有两个重要作用。一是要突破自我,就必须有 所创造。二是要独具风格,更要有所创新。由此,正确的自我意识,对学生创新意识的培养具有促 进作用。高适:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”高尔基:“只有在对美好事物的自觉追求 中,才会有真正的幸福。”孔子:“工欲善其事,必先利其器。”
爱因斯坦认为:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”因为解决问题也许仅是一个数学上 或实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的 想象力,人们所提出的新问题常常始于对已有科学理论和科学实验的质疑。从这个意义上去看,可 以说科学研究发端于质疑,而这种基础又建立于中小学形成的良好习惯上。作为学生要多读书、多 质疑、多实践,才能产生更多的问题。古人云:“尽信书,则不如无书。”我们要敢于质疑,敢于 向权威挑战,向老师挑战,向书本挑战。另外,善于将自己的问题表达出来也很重要。否则,不能 达到我们的目标。求知欲强,好奇心大就是我们这个年龄的重要特征,别忘了,我们正处于“爱提 问”的年龄!有关创造过程机制的研究表明,创造的关键是思维。创造性思维是创造力的核心,它 支配创造性的活动。创造性思维是聚合思维和发散思维的统一,其中最重要的是发散思维。发散思 维是沿着不同的方向去思考、追求多样性的思维。在学习中,我们要多参与、多动手、多操作,养 成勤于思考和探讨的习惯,探索一题多解、一问多答,摆脱传统观念和思维定势的束缚,敢于异想 天开,标新立异掌握科学的思维方法。笛卡儿说:“我思故我在。”不无道理。如转换思维角度, 有人提出一个题目,字母IX,只添一笔变为六。这题竟难倒在场的所有人。其实,答案很简单,在 IX之前加个S变成SIX,就成英语中的6.像这种并不复杂的问题,许多人感到百思不解,恐怕主要是 受思维定势的影响,总是围绕着如何把IX变成汉字六,根本没有想到把它变成英语单词“SIX”。 的确,现实生活中的诸多难题,沿用传统的、单向性思维方式,是很难求解,而“转念一想”,采 用一种新的思维方式,会使人茅塞顿开,结论明了。另外,还有大智若愚,从简单入手,打破常规 ,反其道而行之等等思维方法都可使我们顿然有悟!敢于创新,发展想象力。爱因斯坦说过:“想 象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,并且是一切知识的源泉。 ”想象力是在感知记忆的基础上,对已有的知识、经验进行重新组合、创造出新形象的能力。借助 想象力,可以帮助我们认识事物,发展创造力。任何一个有悖于日常生活常识或情理的想法,人们 都会当作异想天开的笑话,然而,当今科技的发展证实许多不可想象的想法,却给人们打开创造思 维的大门,使梦幻成真。丰富的想象力,包含着一般人想不到的大智慧,是使人走向成功的捷径。 我们要敢于冲破常规,冲破现有的知识、经验的局限,敢于想他人之未想、做他人之未做,敢于创 新,促进我们想象力的发展。认识自己,形成正确的自我意识。在人类一切才华中,创造性可能是 最具有价值的一种能力。创造性才能在个人成功方面有两个重要作用。一是要突破自我,就必须有 所创造。二是要独具风格,更要有所创新。由此,正确的自我意识,对学生创新意识的培养具有促 进作用。高适:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”高尔基:“只有在对美好事物的自觉追求 中,才会有真正的幸福。”孔子:“工欲善其事,必先利其器。”
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本网教育发展计划:
第一:通过为每一个网民提供更多的文字或图片教育资源服务
第二,挑选更多的优秀学者、公司
职员、学校老师、教授等制作网络辅导视频、提供在线答疑服务。
说明:只有通过互联网才可以无论在公司、在家里都能自由、随意的去学习和
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可以通过互联网像百度一样搜索出来,
本网有什么不足的地方可以发邮件提出你宝贵的意见和
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自考过程中猜您的疑问:
问:自考学历为什么不承认?自考本科找工作被拒?
后悔读了自考?自考本科有用吗?自考就是骗局?自考学历入职被拒绝?
自考本科单位承认吗?
答:自考是高等教育组成的一部分,在《高等教育自学考试暂行条例》
和《中华人民共和国高等教育法》、广东省的《广东省自学考试实施细则》、
广东省人民政府办公厅《关于鼓励自学成才的若干规定》
均有明确规定,自考是国家承认学历,法律法规
认可有效的学历证书即具有法律效力的。纳入法律范围就受到法律的保护。至于有的
用人企业不认可是他们缺乏法律知识或法律意识,在中国社会轻视法律存在的人还是有的
不应该太看重那些不承认自考学历的现象。必要时我们在就职时遇到违反法律规定时、自己合法权益受到侵害时可以
积极利用法律的武器保护自己的合法权益。不承认自考学历是
对自考存在一种偏见、人才观念的一种态度和违反国家法律法规的一种违法行为。我们
不应该为了有的用人企业不认可就不选择自考,毕竟自考是成才的一种机会,它可以让您
改变命运的机会,如考取国家公务员、进入国家事业单位、国有企业等为您创造机会、
创造条件的。参加自考是获得文凭、获得知识的机会,就业、创业重要的是个人
能力得到提升、个人的综合能力(学科专业能力、分析能力等)的培养。
问: 自考流程是什么?全国自考报名系统入口?自考怎么报名?
答:自考的流程是在指定时间到自考办现场报名或自考办官方网站、自考办委托的考试报名网站(详情咨询自考办,自考办联系电话可“114”查询)网上报名课程 → 购买
教材 → 个人自主学习或参加社会助学机构(全日制、业余助学)、网络助学学习 →
在考试当天前查询考场等考试信息 → 参加考试 → 所有专业课程考试合格 → 实践
考核课程通过 → 论文通过 → 在指定的时间内在每年6月、12月申请毕业 →
最后获取高等教育自学考试专、本科毕业证书和学位证书。
问:自考本科含金量高吗?自考本科需要什么条件?
答:含金量一说没有绝对的说法,招聘看用人企业的用人观念、
人才观念决定的。我们在选择自考专业时更应该从自己的兴趣、特长、优势
去考虑,选择一个适合自己的专业学习、考试。选择了合适自己的专业去
深入钻研才有可能学有所成。自考不受年龄、学历层次限制的,自考本科
只要是中国公民均可以报名,但在申请自考本科毕业证书及学位证书时需要提供
国家承认的专科毕业证书(专科毕业证可以是成人高等教育的、电大、
自考的、网络教育的)。
问:自考的真实通过率是多少?自学考试有哪些专业?自学考试难吗?自学考试要多久?
答:自考的真实通过率是无法预知和控制的,参加考试人数(有些情况下
出现考生缺考的情况也不是没有的)、应考人员自身
知识强弱是参差不齐的,因此很难控制通过率的。自学考试的专业是根据
各省、自治区、直辖市的社会需求开设的,详细专业情况可以百度搜索你
所在的省、自治区、直辖市的自考办官方网站查询。自学考试难不难或考多久,要
看考生的知识基础、个人接受能力、在课程学习上付出的程度上、应考心理
等有关。
问:自考辅导机构哪家好?自考辅导班需要报吗?
自考辅导机构押题准吗?
答:自考辅导网校哪个好?作为评价一家网校的优劣要综合考虑,
师资、办学时长、网站规模、办学资质等来考虑。自考是在接受
大学教育,大学知识都有一定难度,建议有条件的考生报自考辅导
班在老师的讲授和指导下学习会更轻松、更快掌握考核知识点,
一本自考教材可能会因受到编者的语言表达能力等可能对部分人
的理解存在欠缺,如果不报辅导班在学习自考教材的时候遇到不明白
的知识点在借助其他参考书时也不一定能够解决,而通过辅导班学习不但可以
能够在老师的讲授下学习,遇到不明白的地方可以提供答疑以帮助您
解决问题。从而让您少消耗更多的时间在困惑问题上面。自考辅导机构押题
不一定准确,虽然自考辅导机构的老师有着多年的辅导经验,但自学考试
是教考分离的,教的老师就不得参与考试命题,参与命题的人员就不得
参与辅导工作,并且命题人员签有保密协议不能泄漏考题,泄漏了考题的
要依法追究“泄漏国家机密罪”论处的。所以不要抱着辅导老师押题来
通过考试的心理。