本页开篇语：
法律提示：
作为一个准就业人士、创业经营者建议多学习有关劳动就业
的法律法规，最好能熟知我国《中华人民共和国劳动合同法》、
《工资支付暂行规定》、《中华人民共和国社会保险法》
《职工带薪年休假条例》等的相关规定，多看一些有关法律行家
所讲解的法律案例。也为自己在上网购物、日常购物中多了解
一些消费维权的法律知识、案例讲解，婚姻家庭法的法律知识、案例讲解。
中国普法之路任重而道远，本网站愿意为这一重任承担一份力量！
诉讼维权须知：《诉讼费用交纳办法》
提醒即将找工作或正在找工作的求职者：在你求职时要熟悉一下我国的
《禁止传销条例》
如遇到条例中的情况及时与工商行政管理部门、公安机关110联系举报。
社会救助：
最低生活保障、临时救助(兜底作用) 特困人员供养(年满60周岁没有收入来源、
无法定赡养人、法定赡养人无赡养能力的。)
法律根据：《社会救助暂行办法》、《广东省社会救助条例》、《广东省社会救济条例》
详情可到当地民政局救助处咨询低保、特困人员供养事宜。以当地民政局答复为准，千万
不可道听途说听取似懂非懂的人的说法。
温馨提示：以上救助并非所有情况都可以申请救助，具体执行情况需要到当地的相关行
政主管部门咨询为准。
如：广东清远市：清城区民政局咨询电话： 3828120 洲心街道民政办咨询电话：3503089
就业指引：
就业服务中心
劳动争议仲裁
自考须知：根据教育法的修改，不要办假证，也不要找替考。
不然你一辈子都得背着可能被撤销毕业证的压力，得不偿失。
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自考信息：
关于日常学习过程中那些能注重细节、做好细节的人
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发布日期(Date)：
[2014-12-21 T 18:48:54]
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作者：没有记录
作品名称：没有记录
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发表说明：
没有记录
反观那些在课下做好上课准备的同学，既得到了适当的休息，又调整了自己的身心，能让自己在上 课之后迅速投入到课堂中来，听课效果自然就好了。所谓“细节决定成败”，说的就是这个道理。 那些能注重细节、做好细节的人，成功往往来得更容易一些。不过，也有一些同学认为，要想学习 好，就要好好利用这10分钟，做题、看书、背单词、背课文……因此一下课，这些同学还是“赖” 在座位上一动不动，拼命地往脑袋里“塞”知识。结果还没等上课，脑袋里已经装满了东西，不少 同学因此昏昏沉沉，注意力没办法集中，上课的效果也可想而知了。因此，如何利用好课间10分钟 还是一件值得细细推敲的事。如果单纯用来做运动、吃零食、玩游戏，就等于浪费了10分钟，而且 不容易进入上课状态；如果用这10分钟来学习、做题，就容易出现疲劳，上课没精神的现象。那么 ，到底应该如何对待这课间10分钟，既让精神和身体得到放松，同时又能对学习有益呢？某位老师 ：“根据多年的教学经验，我把同学们的课间10分钟分成三段，三段式课间。在这三个阶段，你只 要做到六个字就可以了：整理、调节、准备。在教学过程中我发现，很多同学把课间10分钟当成了 完成上节课作业的时间，这种做法是不正确的。第一，老师课上布置的作业一般都是对当天内容的 巩固，需要先复习再做作业。对待课堂作业，一定要先把当天学习的课本和笔记看一下，对新学的 知识进行回顾和复习，避免看一眼笔记做一道题，否则学习效率是很低的。所以，作业应该留在自 习课上或者回家后，在一个整段的时间内完成。第二，如果在课间写作业的话，下节课都开始了， 同学们可能还沉浸在作业中，脑子里想的还是作业的事，这就对下节课的听课造成了影响，是顾此 失彼的做法。那么，下课之后的前两分钟里，应该做什么呢？你的任务很简单，就是整理上节课内 容。比如，可以把课上漏记的笔记补齐，把疑问标出来请教老师，然后把上节课的教科书收起来， 清理好自己的书桌。在这方面，有些同学就做得很好，比如，我曾经教过的一名同学：梁静同学是 一个非常优秀善于利用课间10分钟的学生。每当下课铃声响起，其他同学都像脱缰的野马一样狂奔 而出，这时的教室非常安静，是一个非常适合静静思考的环境。而她就抓紧利用这两分钟的时间， 在头脑中回顾一遍上课讲过的内容，然后把笔记、课本分门别类地收起来，为下一节课做准备。在 整理书桌的时候要注意，把课本、笔记本等分门别类地放起来，这样便于取用。很多同学不注意这 个细节，把所有科目都“大杂烩”，等到急用的时候要把桌子翻个“底朝天”，还不一定能找到， 宝贵的时间就在这些没有意义的小事上浪费掉了。这样的坏习惯一定要改正。简而言之，课间前两 分钟，就是用来和上节课说“拜拜”的时间。给上节课一个“华丽的转身”，尽快投入到下节课的 课堂中。站在老师的角度而言，我极不赞成懒懒散散、浑浑噩噩的学习态度，但与此同时，我也反 对那些一天到晚忙忙碌碌，只知道坐在教室里学习的做法。在很多同学的印象当中，要想学习好， 最直接的方法就是勤奋。就好像古人那样“头悬梁，锥刺股”，时时刻刻不停地学习，最好从来不 休息，这样才能学有所成。的确，对于同学们来说，勤奋好学固然是取得好成绩的必然途径，但是 在勤奋好学的同时也要注意方法。”
反观那些在课下做好上课准备的同学，既得到了适当的休息，又调整了自己的身心，能让自己在上 课之后迅速投入到课堂中来，听课效果自然就好了。所谓“细节决定成败”，说的就是这个道理。 那些能注重细节、做好细节的人，成功往往来得更容易一些。不过，也有一些同学认为，要想学习 好，就要好好利用这10分钟，做题、看书、背单词、背课文……因此一下课，这些同学还是“赖” 在座位上一动不动，拼命地往脑袋里“塞”知识。结果还没等上课，脑袋里已经装满了东西，不少 同学因此昏昏沉沉，注意力没办法集中，上课的效果也可想而知了。因此，如何利用好课间10分钟 还是一件值得细细推敲的事。如果单纯用来做运动、吃零食、玩游戏，就等于浪费了10分钟，而且 不容易进入上课状态；如果用这10分钟来学习、做题，就容易出现疲劳，上课没精神的现象。那么 ，到底应该如何对待这课间10分钟，既让精神和身体得到放松，同时又能对学习有益呢？某位老师 ：“根据多年的教学经验，我把同学们的课间10分钟分成三段，三段式课间。在这三个阶段，你只 要做到六个字就可以了：整理、调节、准备。在教学过程中我发现，很多同学把课间10分钟当成了 完成上节课作业的时间，这种做法是不正确的。第一，老师课上布置的作业一般都是对当天内容的 巩固，需要先复习再做作业。对待课堂作业，一定要先把当天学习的课本和笔记看一下，对新学的 知识进行回顾和复习，避免看一眼笔记做一道题，否则学习效率是很低的。所以，作业应该留在自 习课上或者回家后，在一个整段的时间内完成。第二，如果在课间写作业的话，下节课都开始了， 同学们可能还沉浸在作业中，脑子里想的还是作业的事，这就对下节课的听课造成了影响，是顾此 失彼的做法。那么，下课之后的前两分钟里，应该做什么呢？你的任务很简单，就是整理上节课内 容。比如，可以把课上漏记的笔记补齐，把疑问标出来请教老师，然后把上节课的教科书收起来， 清理好自己的书桌。在这方面，有些同学就做得很好，比如，我曾经教过的一名同学：梁静同学是 一个非常优秀善于利用课间10分钟的学生。每当下课铃声响起，其他同学都像脱缰的野马一样狂奔 而出，这时的教室非常安静，是一个非常适合静静思考的环境。而她就抓紧利用这两分钟的时间， 在头脑中回顾一遍上课讲过的内容，然后把笔记、课本分门别类地收起来，为下一节课做准备。在 整理书桌的时候要注意，把课本、笔记本等分门别类地放起来，这样便于取用。很多同学不注意这 个细节，把所有科目都“大杂烩”，等到急用的时候要把桌子翻个“底朝天”，还不一定能找到， 宝贵的时间就在这些没有意义的小事上浪费掉了。这样的坏习惯一定要改正。简而言之，课间前两 分钟，就是用来和上节课说“拜拜”的时间。给上节课一个“华丽的转身”，尽快投入到下节课的 课堂中。站在老师的角度而言，我极不赞成懒懒散散、浑浑噩噩的学习态度，但与此同时，我也反 对那些一天到晚忙忙碌碌，只知道坐在教室里学习的做法。在很多同学的印象当中，要想学习好， 最直接的方法就是勤奋。就好像古人那样“头悬梁，锥刺股”，时时刻刻不停地学习，最好从来不 休息，这样才能学有所成。的确，对于同学们来说，勤奋好学固然是取得好成绩的必然途径，但是 在勤奋好学的同时也要注意方法。”
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本网教育发展计划：
第一：通过为每一个网民提供更多的文字或图片教育资源服务
第二，挑选更多的优秀学者、公司
职员、学校老师、教授等制作网络辅导视频、提供在线答疑服务。
说明：只有通过互联网才可以无论在公司、在家里都能自由、随意的去学习和
搜索自己需要学习的知识。在互联网上的文字、图片资源不需要
像图书馆一样要借阅，你想看和学习多长时间都是无限制的，并且哪一个知识点不会
可以通过互联网像百度一样搜索出来，
本网有什么不足的地方可以发邮件提出你宝贵的意见和
建议1056633246@qq.com，本网会集思广益，好意见和建议本网是会吸纳的。
自考过程中猜您的疑问：
问：自考学历为什么不承认？自考本科找工作被拒？
后悔读了自考？自考本科有用吗？自考就是骗局？自考学历入职被拒绝？
自考本科单位承认吗？
答：自考是高等教育组成的一部分，在《高等教育自学考试暂行条例》
和《中华人民共和国高等教育法》、广东省的《广东省自学考试实施细则》、
广东省人民政府办公厅《关于鼓励自学成才的若干规定》
均有明确规定，自考是国家承认学历，法律法规
认可有效的学历证书即具有法律效力的。纳入法律范围就受到法律的保护。至于有的
用人企业不认可是他们缺乏法律知识或法律意识，在中国社会轻视法律存在的人还是有的
不应该太看重那些不承认自考学历的现象。必要时我们在就职时遇到违反法律规定时、自己合法权益受到侵害时可以
积极利用法律的武器保护自己的合法权益。不承认自考学历是
对自考存在一种偏见、人才观念的一种态度和违反国家法律法规的一种违法行为。我们
不应该为了有的用人企业不认可就不选择自考，毕竟自考是成才的一种机会，它可以让您
改变命运的机会，如考取国家公务员、进入国家事业单位、国有企业等为您创造机会、
创造条件的。参加自考是获得文凭、获得知识的机会，就业、创业重要的是个人
能力得到提升、个人的综合能力（学科专业能力、分析能力等）的培养。
问： 自考流程是什么？全国自考报名系统入口？自考怎么报名？
答：自考的流程是在指定时间到自考办现场报名或自考办官方网站、自考办委托的考试报名网站（详情咨询自考办,自考办联系电话可“114”查询）网上报名课程 → 购买
教材 → 个人自主学习或参加社会助学机构（全日制、业余助学）、网络助学学习 →
在考试当天前查询考场等考试信息 → 参加考试 → 所有专业课程考试合格 → 实践
考核课程通过 → 论文通过 → 在指定的时间内在每年6月、12月申请毕业 →
最后获取高等教育自学考试专、本科毕业证书和学位证书。
问：自考本科含金量高吗？自考本科需要什么条件？
答：含金量一说没有绝对的说法，招聘看用人企业的用人观念、
人才观念决定的。我们在选择自考专业时更应该从自己的兴趣、特长、优势
去考虑，选择一个适合自己的专业学习、考试。选择了合适自己的专业去
深入钻研才有可能学有所成。自考不受年龄、学历层次限制的，自考本科
只要是中国公民均可以报名，但在申请自考本科毕业证书及学位证书时需要提供
国家承认的专科毕业证书（专科毕业证可以是成人高等教育的、电大、
自考的、网络教育的）。
问：自考的真实通过率是多少？自学考试有哪些专业？自学考试难吗？自学考试要多久？
答：自考的真实通过率是无法预知和控制的，参加考试人数(有些情况下
出现考生缺考的情况也不是没有的）、应考人员自身
知识强弱是参差不齐的，因此很难控制通过率的。自学考试的专业是根据
各省、自治区、直辖市的社会需求开设的，详细专业情况可以百度搜索你
所在的省、自治区、直辖市的自考办官方网站查询。自学考试难不难或考多久，要
看考生的知识基础、个人接受能力、在课程学习上付出的程度上、应考心理
等有关。
问：自考辅导机构哪家好？自考辅导班需要报吗？
自考辅导机构押题准吗？
答：自考辅导网校哪个好？作为评价一家网校的优劣要综合考虑，
师资、办学时长、网站规模、办学资质等来考虑。自考是在接受
大学教育，大学知识都有一定难度，建议有条件的考生报自考辅导
班在老师的讲授和指导下学习会更轻松、更快掌握考核知识点，
一本自考教材可能会因受到编者的语言表达能力等可能对部分人
的理解存在欠缺，如果不报辅导班在学习自考教材的时候遇到不明白
的知识点在借助其他参考书时也不一定能够解决，而通过辅导班学习不但可以
能够在老师的讲授下学习，遇到不明白的地方可以提供答疑以帮助您
解决问题。从而让您少消耗更多的时间在困惑问题上面。自考辅导机构押题
不一定准确，虽然自考辅导机构的老师有着多年的辅导经验，但自学考试
是教考分离的，教的老师就不得参与考试命题，参与命题的人员就不得
参与辅导工作，并且命题人员签有保密协议不能泄漏考题，泄漏了考题的
要依法追究“泄漏国家机密罪”论处的。所以不要抱着辅导老师押题来
通过考试的心理。