本页开篇语:
法律提示:
作为一个准就业人士、创业经营者建议多学习有关劳动就业
的法律法规,最好能熟知我国《中华人民共和国劳动合同法》、
《工资支付暂行规定》、《中华人民共和国社会保险法》
《职工带薪年休假条例》等的相关规定,多看一些有关法律行家
所讲解的法律案例。也为自己在上网购物、日常购物中多了解
一些消费维权的法律知识、案例讲解,婚姻家庭法的法律知识、案例讲解。
中国普法之路任重而道远,本网站愿意为这一重任承担一份力量!
诉讼维权须知:《诉讼费用交纳办法》
提醒即将找工作或正在找工作的求职者:在你求职时要熟悉一下我国的
《禁止传销条例》
如遇到条例中的情况及时与工商行政管理部门、公安机关110联系举报。
社会救助:
最低生活保障、临时救助(兜底作用) 特困人员供养(年满60周岁没有收入来源、
无法定赡养人、法定赡养人无赡养能力的。)
法律根据:《社会救助暂行办法》、《广东省社会救助条例》、《广东省社会救济条例》
详情可到当地民政局救助处咨询低保、特困人员供养事宜。以当地民政局答复为准,千万
不可道听途说听取似懂非懂的人的说法。
温馨提示:以上救助并非所有情况都可以申请救助,具体执行情况需要到当地的相关行
政主管部门咨询为准。
如:广东清远市:清城区民政局咨询电话: 3828120 洲心街道民政办咨询电话:3503089
就业指引:
就业服务中心
劳动争议仲裁
自考须知:根据教育法的修改,不要办假证,也不要找替考。
不然你一辈子都得背着可能被撤销毕业证的压力,得不偿失。
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自考信息:
关于学习时对简单例题不放在心上,专攻难度较大的
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发布日期(Date):
[2015-01-28 T 18:26:09]
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作者:没有记录
作品名称:没有记录
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发表说明:
没有记录
北京大学信息管理系张彦:“学习数学,一定要做题,想必这是所有学生的共识,但只是单纯地做 题吗?当然不是,做题是为了学习知识,因此我们要学会深入挖掘一道例题,而不是简单地完成它 。我在做题的时候,不会把视线停留在题目表面,而是根据题目要求来深入挖掘每道题,比如,这 道题的出题思路是怎样的,出题人想要考查哪个知识点,运用了哪几个定理或者概念,以后遇到同 样类型的题,应该从哪方面入手解决等一系列问题。等我把这些问题都搞清楚了,以后遇到同样的 题,当然能够很快地做出来。”某位老师:“关于怎样做数学例题,通过我的观察,我发现大部分 学生可以分为这样两种:第一种:对简单例题不放在心上,专攻难度较大的例题,做一道是一道, 不做总结和复习。第二种:做一部分简单例题,一部分难题,一部分中等程度的例题,勤于总结, 及时复习。这两种学生哪一种学习更好呢?我可以肯定地告诉你,是第二种学生。因为他们把自己 的精力合理分散在不同类型、不同难度的例题上,从而实现了利用简单例题理解概念;利用中等例 题总结探索解题思路;利用难题深化知识,提升境界。而且做完题之后,他们会及时地做总结,从 而把自己的视线超出题目的局限,深入挖掘每道题背后隐藏的含义,真正把一道题和其中的数学概 念、数学思维吃透。这样一来,他们还会学不好数学吗?当然不会,学习数学是要下苦功夫的,而 这个苦功夫并不一定是指拼命地做题。有时候有技巧地做题,深入挖掘题目中隐含的更多信息,你 从中收获的就不仅仅是一道题。利用做题查漏补缺,扬长避短。有一次,一个数学老师跟我说起了 这样一种现象:有些学生听课的时候很认真,但是老师讲课一结束,他们就认为自己已经完全掌握 住了知识,不需要多加复习。但是到了考试的时候,他们的成绩却非常差。这种现象引起了我的深 思,确实,在实际的教学过程中,我也发出不少学生一说起某个概念或者某一章节,关于怎么理解 概念,怎么做题,能说得头头是道。但一到了考场上就错误百出。为什么会出现这种现象呢?原因 在于他们缺少实战,做题少,因而不知道自己哪个地方存在漏洞,哪个地方掌握得还不够牢固。这 样的话,当然很容易在考试的时候出错。正是因为见多了这种现象,在教学的过程中,我始终不忘 向学生强调:学习一个新的数学知识点,除了上课要好好听讲之外,一定要及时做练习题,通过做 题查漏补缺,扬长避短,从而不断提高自己。我曾经教过一个学生正是因为做到了这一点,才把自 己的数学成绩提高了上去。学习数学不能停留在表面,有的学生背定理的时候滚瓜烂熟,有的学生 能够说出一套一套的解题技巧,但是不经过实战,就永远不知道自己的水平到底在哪。所以,我在 学习数学的时候,除了认真听课之外,还会通过做练习题来发现自己的不足,找出自己的优势。比 如,上了初中后,不少题目包含几何知识,而我通过做题发现,我的空间想象能力很强,做几何题 有更大的优势,而做数学题,却没有多大的优势。于是,在课后的学习中,我加大了对数学的学习 ,多做数学题,多复习数学知识,并且在做综合题的时候,我会尝试着用几何思维来解决数学题, 比如,有些题可以使用坐标法,也可以单纯地用数学知识。遇到这样的题,我一般都是用坐标法, 因为只要建立起图形,我就能够更深入地分析问题。通过做题,我对自己的数学学习有了更深刻的 认识,在经常做错的地方多下功夫,经常做对的地方注意复习巩固。这样一来,我的数学成绩果然 提高了很多。”
北京大学信息管理系张彦:“学习数学,一定要做题,想必这是所有学生的共识,但只是单纯地做 题吗?当然不是,做题是为了学习知识,因此我们要学会深入挖掘一道例题,而不是简单地完成它 。我在做题的时候,不会把视线停留在题目表面,而是根据题目要求来深入挖掘每道题,比如,这 道题的出题思路是怎样的,出题人想要考查哪个知识点,运用了哪几个定理或者概念,以后遇到同 样类型的题,应该从哪方面入手解决等一系列问题。等我把这些问题都搞清楚了,以后遇到同样的 题,当然能够很快地做出来。”某位老师:“关于怎样做数学例题,通过我的观察,我发现大部分 学生可以分为这样两种:第一种:对简单例题不放在心上,专攻难度较大的例题,做一道是一道, 不做总结和复习。第二种:做一部分简单例题,一部分难题,一部分中等程度的例题,勤于总结, 及时复习。这两种学生哪一种学习更好呢?我可以肯定地告诉你,是第二种学生。因为他们把自己 的精力合理分散在不同类型、不同难度的例题上,从而实现了利用简单例题理解概念;利用中等例 题总结探索解题思路;利用难题深化知识,提升境界。而且做完题之后,他们会及时地做总结,从 而把自己的视线超出题目的局限,深入挖掘每道题背后隐藏的含义,真正把一道题和其中的数学概 念、数学思维吃透。这样一来,他们还会学不好数学吗?当然不会,学习数学是要下苦功夫的,而 这个苦功夫并不一定是指拼命地做题。有时候有技巧地做题,深入挖掘题目中隐含的更多信息,你 从中收获的就不仅仅是一道题。利用做题查漏补缺,扬长避短。有一次,一个数学老师跟我说起了 这样一种现象:有些学生听课的时候很认真,但是老师讲课一结束,他们就认为自己已经完全掌握 住了知识,不需要多加复习。但是到了考试的时候,他们的成绩却非常差。这种现象引起了我的深 思,确实,在实际的教学过程中,我也发出不少学生一说起某个概念或者某一章节,关于怎么理解 概念,怎么做题,能说得头头是道。但一到了考场上就错误百出。为什么会出现这种现象呢?原因 在于他们缺少实战,做题少,因而不知道自己哪个地方存在漏洞,哪个地方掌握得还不够牢固。这 样的话,当然很容易在考试的时候出错。正是因为见多了这种现象,在教学的过程中,我始终不忘 向学生强调:学习一个新的数学知识点,除了上课要好好听讲之外,一定要及时做练习题,通过做 题查漏补缺,扬长避短,从而不断提高自己。我曾经教过一个学生正是因为做到了这一点,才把自 己的数学成绩提高了上去。学习数学不能停留在表面,有的学生背定理的时候滚瓜烂熟,有的学生 能够说出一套一套的解题技巧,但是不经过实战,就永远不知道自己的水平到底在哪。所以,我在 学习数学的时候,除了认真听课之外,还会通过做练习题来发现自己的不足,找出自己的优势。比 如,上了初中后,不少题目包含几何知识,而我通过做题发现,我的空间想象能力很强,做几何题 有更大的优势,而做数学题,却没有多大的优势。于是,在课后的学习中,我加大了对数学的学习 ,多做数学题,多复习数学知识,并且在做综合题的时候,我会尝试着用几何思维来解决数学题, 比如,有些题可以使用坐标法,也可以单纯地用数学知识。遇到这样的题,我一般都是用坐标法, 因为只要建立起图形,我就能够更深入地分析问题。通过做题,我对自己的数学学习有了更深刻的 认识,在经常做错的地方多下功夫,经常做对的地方注意复习巩固。这样一来,我的数学成绩果然 提高了很多。”
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本网教育发展计划:
第一:通过为每一个网民提供更多的文字或图片教育资源服务
第二,挑选更多的优秀学者、公司
职员、学校老师、教授等制作网络辅导视频、提供在线答疑服务。
说明:只有通过互联网才可以无论在公司、在家里都能自由、随意的去学习和
搜索自己需要学习的知识。在互联网上的文字、图片资源不需要
像图书馆一样要借阅,你想看和学习多长时间都是无限制的,并且哪一个知识点不会
可以通过互联网像百度一样搜索出来,
本网有什么不足的地方可以发邮件提出你宝贵的意见和
建议1056633246@qq.com,本网会集思广益,好意见和建议本网是会吸纳的。
自考过程中猜您的疑问:
问:自考学历为什么不承认?自考本科找工作被拒?
后悔读了自考?自考本科有用吗?自考就是骗局?自考学历入职被拒绝?
自考本科单位承认吗?
答:自考是高等教育组成的一部分,在《高等教育自学考试暂行条例》
和《中华人民共和国高等教育法》、广东省的《广东省自学考试实施细则》、
广东省人民政府办公厅《关于鼓励自学成才的若干规定》
均有明确规定,自考是国家承认学历,法律法规
认可有效的学历证书即具有法律效力的。纳入法律范围就受到法律的保护。至于有的
用人企业不认可是他们缺乏法律知识或法律意识,在中国社会轻视法律存在的人还是有的
不应该太看重那些不承认自考学历的现象。必要时我们在就职时遇到违反法律规定时、自己合法权益受到侵害时可以
积极利用法律的武器保护自己的合法权益。不承认自考学历是
对自考存在一种偏见、人才观念的一种态度和违反国家法律法规的一种违法行为。我们
不应该为了有的用人企业不认可就不选择自考,毕竟自考是成才的一种机会,它可以让您
改变命运的机会,如考取国家公务员、进入国家事业单位、国有企业等为您创造机会、
创造条件的。参加自考是获得文凭、获得知识的机会,就业、创业重要的是个人
能力得到提升、个人的综合能力(学科专业能力、分析能力等)的培养。
问: 自考流程是什么?全国自考报名系统入口?自考怎么报名?
答:自考的流程是在指定时间到自考办现场报名或自考办官方网站、自考办委托的考试报名网站(详情咨询自考办,自考办联系电话可“114”查询)网上报名课程 → 购买
教材 → 个人自主学习或参加社会助学机构(全日制、业余助学)、网络助学学习 →
在考试当天前查询考场等考试信息 → 参加考试 → 所有专业课程考试合格 → 实践
考核课程通过 → 论文通过 → 在指定的时间内在每年6月、12月申请毕业 →
最后获取高等教育自学考试专、本科毕业证书和学位证书。
问:自考本科含金量高吗?自考本科需要什么条件?
答:含金量一说没有绝对的说法,招聘看用人企业的用人观念、
人才观念决定的。我们在选择自考专业时更应该从自己的兴趣、特长、优势
去考虑,选择一个适合自己的专业学习、考试。选择了合适自己的专业去
深入钻研才有可能学有所成。自考不受年龄、学历层次限制的,自考本科
只要是中国公民均可以报名,但在申请自考本科毕业证书及学位证书时需要提供
国家承认的专科毕业证书(专科毕业证可以是成人高等教育的、电大、
自考的、网络教育的)。
问:自考的真实通过率是多少?自学考试有哪些专业?自学考试难吗?自学考试要多久?
答:自考的真实通过率是无法预知和控制的,参加考试人数(有些情况下
出现考生缺考的情况也不是没有的)、应考人员自身
知识强弱是参差不齐的,因此很难控制通过率的。自学考试的专业是根据
各省、自治区、直辖市的社会需求开设的,详细专业情况可以百度搜索你
所在的省、自治区、直辖市的自考办官方网站查询。自学考试难不难或考多久,要
看考生的知识基础、个人接受能力、在课程学习上付出的程度上、应考心理
等有关。
问:自考辅导机构哪家好?自考辅导班需要报吗?
自考辅导机构押题准吗?
答:自考辅导网校哪个好?作为评价一家网校的优劣要综合考虑,
师资、办学时长、网站规模、办学资质等来考虑。自考是在接受
大学教育,大学知识都有一定难度,建议有条件的考生报自考辅导
班在老师的讲授和指导下学习会更轻松、更快掌握考核知识点,
一本自考教材可能会因受到编者的语言表达能力等可能对部分人
的理解存在欠缺,如果不报辅导班在学习自考教材的时候遇到不明白
的知识点在借助其他参考书时也不一定能够解决,而通过辅导班学习不但可以
能够在老师的讲授下学习,遇到不明白的地方可以提供答疑以帮助您
解决问题。从而让您少消耗更多的时间在困惑问题上面。自考辅导机构押题
不一定准确,虽然自考辅导机构的老师有着多年的辅导经验,但自学考试
是教考分离的,教的老师就不得参与考试命题,参与命题的人员就不得
参与辅导工作,并且命题人员签有保密协议不能泄漏考题,泄漏了考题的
要依法追究“泄漏国家机密罪”论处的。所以不要抱着辅导老师押题来
通过考试的心理。