本页开篇语：
法律提示：
作为一个准就业人士、创业经营者建议多学习有关劳动就业
的法律法规，最好能熟知我国《中华人民共和国劳动合同法》、
《工资支付暂行规定》、《中华人民共和国社会保险法》
《职工带薪年休假条例》等的相关规定，多看一些有关法律行家
所讲解的法律案例。也为自己在上网购物、日常购物中多了解
一些消费维权的法律知识、案例讲解，婚姻家庭法的法律知识、案例讲解。
中国普法之路任重而道远，本网站愿意为这一重任承担一份力量！
诉讼维权须知：《诉讼费用交纳办法》
提醒即将找工作或正在找工作的求职者：在你求职时要熟悉一下我国的
《禁止传销条例》
如遇到条例中的情况及时与工商行政管理部门、公安机关110联系举报。
社会救助：
最低生活保障、临时救助(兜底作用) 特困人员供养(年满60周岁没有收入来源、
无法定赡养人、法定赡养人无赡养能力的。)
法律根据：《社会救助暂行办法》、《广东省社会救助条例》、《广东省社会救济条例》
详情可到当地民政局救助处咨询低保、特困人员供养事宜。以当地民政局答复为准，千万
不可道听途说听取似懂非懂的人的说法。
温馨提示：以上救助并非所有情况都可以申请救助，具体执行情况需要到当地的相关行
政主管部门咨询为准。
如：广东清远市：清城区民政局咨询电话： 3828120 洲心街道民政办咨询电话：3503089
就业指引：
就业服务中心
劳动争议仲裁
自考须知：根据教育法的修改，不要办假证，也不要找替考。
不然你一辈子都得背着可能被撤销毕业证的压力，得不偿失。
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自考信息：
关于进行学习过程中无论是学习新课，还是考前复习，基础
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发布日期(Date)：
[2015-01-30 T 22:30:13]
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作者：没有记录
作品名称：没有记录
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发表说明：
没有记录
一位状元这样分享自己的学习经验：每次考试之前的那段时间里，我都不会再去做什么题，因为我 知道考试之前做题，成绩是很难有提高的，但是如果这个时候去复习课本，巩固一下基础知识，不 仅可以帮助我弥补脑海中的知识漏洞，记忆已经遗忘的知识，更可以帮助我整理思路，从而对做综 合题有帮助。比如，有一次在考试之前，我把课本又重新看了一遍，结果回忆起了好多已经遗忘了 的基本概念。后来在考试的时候，我发现这些基本概念帮助我做对了好几道小题。而且在做大题的 时候，脑海中清晰的概念也对做题很有帮助，它们让我快速地把问题分类，并且找出题目所要考查 的重点。正是因为考前复习了课本，我在做题的时候，头脑非常灵活，并没有出现因为时间的关系 而对某个知识点感到记忆模糊的现象。会学习的学生，与其他学生的区别就在于，他们知道在不同 的学习阶段，应该怎样安排学习任务。就像上面那位学生所说的，他懂得在考试之前复习课本，通 过巩固基础知识去提高成绩而不是搞题海战术。他的这种做法是不是值得我们学习呢？当然要学习 这种做法，而且一定要找到适合自己的复习方法，在我看来，考试之前复习数学课本，有点一定要 坚持做到：复习课本——重点是概念和定理。对于不少学生来说，他们在复习的时候几乎想不起数 学课本，其实是有原因的。一个学生就曾经发出这样的抱怨：“考试之前，当然不能复习数学课本 了，因为课本上只有概念和定理，在我们学习新课的时候，课本当然是很重要的，但是学习完新课 ，课本几乎没有什么用了。”这种想法正确吗？某位老师：“让我来评定的话，我要为这位学生的 看法打个大大的红叉。数学课本上确实没有多少有难度的题，大部分是概念和定理，以及推导过程 ，但是这些知识是最基本的，也是构筑我们整个知识体系的基石。犹如建造大厦一样，基石不稳， 整个体系也会不稳，从而埋下隐患。所以无论是学习新课，还是考前复习，基础知识都是不能跳过 的环节。对此，一位顺利考入重点大学的学生就深有感触：我刚上中学的时候，每到考试临近，就 拼命做题，甚至为此熬夜。但是尽管付出了很大的努力，我的数学成绩并不是很好，有几次在考场 上，我看到题目觉得眼熟，但是偏偏脑海中就是想不起有关的概念，最终只能遗憾地放弃。后来再 到考前复习阶段，我就不再盲目做题，而是抽出一部分时间来复习课本，重点复习课本上的基础概 念和定理，把记忆中模糊的地方加深巩固，把记错的知识点纠正过来。把课本看过一遍之后，我再 合上课本看着前面的目录，根据章节目录内容把所有学过的知识都串在一起，并且回想老师在课堂 上的推导过程。除此之外，我还会在早自习的时候，抽出一点儿时间背拗口的公式，这些公式对做 计算很有帮助，而且会节省时间。当把基础知识复习完之后，我再去做题，这时候因为有清晰而完 整的知识体系做支撑，做题的效率当然更高。复习课本，当然少不了基础概念和定理。我之所以坚 持让学生在复习阶段回归课本，就是因为我知道不少学生在学习完新课之后很少再去翻课本，因此 对学过的基础知识难免会有些遗忘，而考试并不会只把考点集中在难题上，实际上，大部分试题都 是跟基础概念有关的，所以考前复习的时候回归课本，复习基础概念和定理，想拿到大部分基础分 就更有把握了。旧题重做，会有新发现。课本上除了有基础概念和定理之外，还有什么呢？当然是 例题了。对于从小就开始学习数学的学生来说，例题并不陌生。在刚开始接触新课的时候，老师除 了会向学生详细讲解基础概念，还会演示概念的推导过程，而例题就是这样一个“实践”过程，在 学生初步理解了概念之后，例题会说明怎样使用概念做题，解题的基本步骤是什么。等学生完全理 解了概念，弄懂了例题的每个解题步骤，这节课也算基本掌握住了。但是在新课结束后，几乎没有 学生会重新去翻课本，复习例题，因为随着学习的深入，课本上的例题对于同学们来说，已经是再 简单不过的题了。根据多年的教学经验，我要强调的就是，在平时的学习中，例题是引导我们接触 概念的工具，而在考前复习阶段，例题重做，或许会有不一样的发现。”
一位状元这样分享自己的学习经验：每次考试之前的那段时间里，我都不会再去做什么题，因为我 知道考试之前做题，成绩是很难有提高的，但是如果这个时候去复习课本，巩固一下基础知识，不 仅可以帮助我弥补脑海中的知识漏洞，记忆已经遗忘的知识，更可以帮助我整理思路，从而对做综 合题有帮助。比如，有一次在考试之前，我把课本又重新看了一遍，结果回忆起了好多已经遗忘了 的基本概念。后来在考试的时候，我发现这些基本概念帮助我做对了好几道小题。而且在做大题的 时候，脑海中清晰的概念也对做题很有帮助，它们让我快速地把问题分类，并且找出题目所要考查 的重点。正是因为考前复习了课本，我在做题的时候，头脑非常灵活，并没有出现因为时间的关系 而对某个知识点感到记忆模糊的现象。会学习的学生，与其他学生的区别就在于，他们知道在不同 的学习阶段，应该怎样安排学习任务。就像上面那位学生所说的，他懂得在考试之前复习课本，通 过巩固基础知识去提高成绩而不是搞题海战术。他的这种做法是不是值得我们学习呢？当然要学习 这种做法，而且一定要找到适合自己的复习方法，在我看来，考试之前复习数学课本，有点一定要 坚持做到：复习课本——重点是概念和定理。对于不少学生来说，他们在复习的时候几乎想不起数 学课本，其实是有原因的。一个学生就曾经发出这样的抱怨：“考试之前，当然不能复习数学课本 了，因为课本上只有概念和定理，在我们学习新课的时候，课本当然是很重要的，但是学习完新课 ，课本几乎没有什么用了。”这种想法正确吗？某位老师：“让我来评定的话，我要为这位学生的 看法打个大大的红叉。数学课本上确实没有多少有难度的题，大部分是概念和定理，以及推导过程 ，但是这些知识是最基本的，也是构筑我们整个知识体系的基石。犹如建造大厦一样，基石不稳， 整个体系也会不稳，从而埋下隐患。所以无论是学习新课，还是考前复习，基础知识都是不能跳过 的环节。对此，一位顺利考入重点大学的学生就深有感触：我刚上中学的时候，每到考试临近，就 拼命做题，甚至为此熬夜。但是尽管付出了很大的努力，我的数学成绩并不是很好，有几次在考场 上，我看到题目觉得眼熟，但是偏偏脑海中就是想不起有关的概念，最终只能遗憾地放弃。后来再 到考前复习阶段，我就不再盲目做题，而是抽出一部分时间来复习课本，重点复习课本上的基础概 念和定理，把记忆中模糊的地方加深巩固，把记错的知识点纠正过来。把课本看过一遍之后，我再 合上课本看着前面的目录，根据章节目录内容把所有学过的知识都串在一起，并且回想老师在课堂 上的推导过程。除此之外，我还会在早自习的时候，抽出一点儿时间背拗口的公式，这些公式对做 计算很有帮助，而且会节省时间。当把基础知识复习完之后，我再去做题，这时候因为有清晰而完 整的知识体系做支撑，做题的效率当然更高。复习课本，当然少不了基础概念和定理。我之所以坚 持让学生在复习阶段回归课本，就是因为我知道不少学生在学习完新课之后很少再去翻课本，因此 对学过的基础知识难免会有些遗忘，而考试并不会只把考点集中在难题上，实际上，大部分试题都 是跟基础概念有关的，所以考前复习的时候回归课本，复习基础概念和定理，想拿到大部分基础分 就更有把握了。旧题重做，会有新发现。课本上除了有基础概念和定理之外，还有什么呢？当然是 例题了。对于从小就开始学习数学的学生来说，例题并不陌生。在刚开始接触新课的时候，老师除 了会向学生详细讲解基础概念，还会演示概念的推导过程，而例题就是这样一个“实践”过程，在 学生初步理解了概念之后，例题会说明怎样使用概念做题，解题的基本步骤是什么。等学生完全理 解了概念，弄懂了例题的每个解题步骤，这节课也算基本掌握住了。但是在新课结束后，几乎没有 学生会重新去翻课本，复习例题，因为随着学习的深入，课本上的例题对于同学们来说，已经是再 简单不过的题了。根据多年的教学经验，我要强调的就是，在平时的学习中，例题是引导我们接触 概念的工具，而在考前复习阶段，例题重做，或许会有不一样的发现。”
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本网教育发展计划：
第一：通过为每一个网民提供更多的文字或图片教育资源服务
第二，挑选更多的优秀学者、公司
职员、学校老师、教授等制作网络辅导视频、提供在线答疑服务。
说明：只有通过互联网才可以无论在公司、在家里都能自由、随意的去学习和
搜索自己需要学习的知识。在互联网上的文字、图片资源不需要
像图书馆一样要借阅，你想看和学习多长时间都是无限制的，并且哪一个知识点不会
可以通过互联网像百度一样搜索出来，
本网有什么不足的地方可以发邮件提出你宝贵的意见和
建议1056633246@qq.com，本网会集思广益，好意见和建议本网是会吸纳的。
自考过程中猜您的疑问：
问：自考学历为什么不承认？自考本科找工作被拒？
后悔读了自考？自考本科有用吗？自考就是骗局？自考学历入职被拒绝？
自考本科单位承认吗？
答：自考是高等教育组成的一部分，在《高等教育自学考试暂行条例》
和《中华人民共和国高等教育法》、广东省的《广东省自学考试实施细则》、
广东省人民政府办公厅《关于鼓励自学成才的若干规定》
均有明确规定，自考是国家承认学历，法律法规
认可有效的学历证书即具有法律效力的。纳入法律范围就受到法律的保护。至于有的
用人企业不认可是他们缺乏法律知识或法律意识，在中国社会轻视法律存在的人还是有的
不应该太看重那些不承认自考学历的现象。必要时我们在就职时遇到违反法律规定时、自己合法权益受到侵害时可以
积极利用法律的武器保护自己的合法权益。不承认自考学历是
对自考存在一种偏见、人才观念的一种态度和违反国家法律法规的一种违法行为。我们
不应该为了有的用人企业不认可就不选择自考，毕竟自考是成才的一种机会，它可以让您
改变命运的机会，如考取国家公务员、进入国家事业单位、国有企业等为您创造机会、
创造条件的。参加自考是获得文凭、获得知识的机会，就业、创业重要的是个人
能力得到提升、个人的综合能力（学科专业能力、分析能力等）的培养。
问： 自考流程是什么？全国自考报名系统入口？自考怎么报名？
答：自考的流程是在指定时间到自考办现场报名或自考办官方网站、自考办委托的考试报名网站（详情咨询自考办,自考办联系电话可“114”查询）网上报名课程 → 购买
教材 → 个人自主学习或参加社会助学机构（全日制、业余助学）、网络助学学习 →
在考试当天前查询考场等考试信息 → 参加考试 → 所有专业课程考试合格 → 实践
考核课程通过 → 论文通过 → 在指定的时间内在每年6月、12月申请毕业 →
最后获取高等教育自学考试专、本科毕业证书和学位证书。
问：自考本科含金量高吗？自考本科需要什么条件？
答：含金量一说没有绝对的说法，招聘看用人企业的用人观念、
人才观念决定的。我们在选择自考专业时更应该从自己的兴趣、特长、优势
去考虑，选择一个适合自己的专业学习、考试。选择了合适自己的专业去
深入钻研才有可能学有所成。自考不受年龄、学历层次限制的，自考本科
只要是中国公民均可以报名，但在申请自考本科毕业证书及学位证书时需要提供
国家承认的专科毕业证书（专科毕业证可以是成人高等教育的、电大、
自考的、网络教育的）。
问：自考的真实通过率是多少？自学考试有哪些专业？自学考试难吗？自学考试要多久？
答：自考的真实通过率是无法预知和控制的，参加考试人数(有些情况下
出现考生缺考的情况也不是没有的）、应考人员自身
知识强弱是参差不齐的，因此很难控制通过率的。自学考试的专业是根据
各省、自治区、直辖市的社会需求开设的，详细专业情况可以百度搜索你
所在的省、自治区、直辖市的自考办官方网站查询。自学考试难不难或考多久，要
看考生的知识基础、个人接受能力、在课程学习上付出的程度上、应考心理
等有关。
问：自考辅导机构哪家好？自考辅导班需要报吗？
自考辅导机构押题准吗？
答：自考辅导网校哪个好？作为评价一家网校的优劣要综合考虑，
师资、办学时长、网站规模、办学资质等来考虑。自考是在接受
大学教育，大学知识都有一定难度，建议有条件的考生报自考辅导
班在老师的讲授和指导下学习会更轻松、更快掌握考核知识点，
一本自考教材可能会因受到编者的语言表达能力等可能对部分人
的理解存在欠缺，如果不报辅导班在学习自考教材的时候遇到不明白
的知识点在借助其他参考书时也不一定能够解决，而通过辅导班学习不但可以
能够在老师的讲授下学习，遇到不明白的地方可以提供答疑以帮助您
解决问题。从而让您少消耗更多的时间在困惑问题上面。自考辅导机构押题
不一定准确，虽然自考辅导机构的老师有着多年的辅导经验，但自学考试
是教考分离的，教的老师就不得参与考试命题，参与命题的人员就不得
参与辅导工作，并且命题人员签有保密协议不能泄漏考题，泄漏了考题的
要依法追究“泄漏国家机密罪”论处的。所以不要抱着辅导老师押题来
通过考试的心理。