本页开篇语:
法律提示:
作为一个准就业人士、创业经营者建议多学习有关劳动就业
的法律法规,最好能熟知我国《中华人民共和国劳动合同法》、
《工资支付暂行规定》、《中华人民共和国社会保险法》
《职工带薪年休假条例》等的相关规定,多看一些有关法律行家
所讲解的法律案例。也为自己在上网购物、日常购物中多了解
一些消费维权的法律知识、案例讲解,婚姻家庭法的法律知识、案例讲解。
中国普法之路任重而道远,本网站愿意为这一重任承担一份力量!
诉讼维权须知:《诉讼费用交纳办法》
提醒即将找工作或正在找工作的求职者:在你求职时要熟悉一下我国的
《禁止传销条例》
如遇到条例中的情况及时与工商行政管理部门、公安机关110联系举报。
社会救助:
最低生活保障、临时救助(兜底作用) 特困人员供养(年满60周岁没有收入来源、
无法定赡养人、法定赡养人无赡养能力的。)
法律根据:《社会救助暂行办法》、《广东省社会救助条例》、《广东省社会救济条例》
详情可到当地民政局救助处咨询低保、特困人员供养事宜。以当地民政局答复为准,千万
不可道听途说听取似懂非懂的人的说法。
温馨提示:以上救助并非所有情况都可以申请救助,具体执行情况需要到当地的相关行
政主管部门咨询为准。
如:广东清远市:清城区民政局咨询电话: 3828120 洲心街道民政办咨询电话:3503089
就业指引:
就业服务中心
劳动争议仲裁
自考须知:根据教育法的修改,不要办假证,也不要找替考。
不然你一辈子都得背着可能被撤销毕业证的压力,得不偿失。
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自考信息:
关于日常学习过程中青少年的性格是在生活过程中形成的
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发布日期(Date):
[2015-05-18 T 17:46:53]
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作者:没有记录
作品名称:没有记录
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发表说明:
没有记录
网站小编提供给各位考生的参考内容:“1979年我国政府实行计划生育以来,独生子女的数 量与日俱增,他们生活在“四二一”的家庭结构中,成了家庭的核心。在这种独特的家庭环 境中成长的独生子女,表现出一些不同于非独生子女的个性特点。美国心理学家从1960年起 进行了一项长达20年之久的研究,通过对40万名中学生的调查,发现独生子女比有兄弟姐妹 的孩子更聪明,更富有创造性,也显得更有教养和成熟。1997年上海社会科学院青少年研究 所的一项调查显示:上海第一代独生子女其主流是积极向上的,独生子女的受教育程度及对 提高文化素养的需求,明显地高于非独生子女;独生子女更注重个人价值及个人才能的发展 ,他们对“创造性”的自我评价明显优于非独生子女。独生子女的这些良好个性特点的形成 与以下几方面因素有密切关系。一,优越的经济条件。独生子女能获得较优越的物质条件, 他们能得到丰富的营养,保证身体的健康发育,尤其是脑的发育;他们能拥有许多新颖的玩 具和各种图书刊物,从中获取大量的知识和信息,拓宽视野,活跃思维。二,享有充分的爱 。“独生”的孩子不存在父母偏爱的问题。祖辈和父母两代人共同爱一个孩子,使孩子能享 有充分的爱。一位心理卫生学家指出:“爱比维他命还重要”,爱能促进孩子智力、情感和 个性的充分发展。三,教育条件好。目前年轻的父母文化程度普遍较高,能较好地接受优生 优育的知识,由于只有一个孩子,父母能有较多的时间和精力对孩子进行良好的早期教育。 由于独生子女生活环境的独特性,也容易使他们养成一些不良的个性特点,如自我中心、依 赖、任性等。“独生”的环境对孩子成长有许多积极因素,但同时也应辩证地看到存在着许 多不足的方面。第一,独生子女由于没有与同胞兄弟姐妹共同生活的经验,比较容易形成自 我中心的倾向,缺乏团结、合作、竞争、善解人意和助人为乐等品质。第二,独生子女缺乏 与同龄人相处过程中的逆境锻炼,如有矛盾时该如何辩解、争论,如何互相迁就、妥协、和 解,所以独生子女对环境的适应能力往往较弱。第三,独生子女在家庭中缺乏模仿的伙伴, 他们只能和大人交往,向大人学习,容易形成说大人话、做大人事的早熟倾向,过早失去儿 童的天性。夫妻离异不仅会造成彼此的心理创伤,而且会给孩子带来一系列的消极影响。夫 妻双方离婚前的争吵、打骂,破坏了家庭的和谐气氛,而婚姻解体,则更使家庭分崩离析。 孩子承受着失去父爱或母爱的痛苦,承受着已有安全感和幸福感的失落,产生被遗弃感和恐 惧感。据北京市的调查,在父母离异的头6个月里,有25.55%的离异家庭子女表现出强烈的 恐惧感,他们害怕被唯一的亲人遗弃。在对待双亲的态度上,他们与完整家庭的子女有着明 显的区别。完整家庭中,90.27%的子女喜欢自己的父母;而离异家庭中,喜欢父母的子女 仅占59.84%,有40.16%的孩子都怨恨父母或其中的一方。离异家庭的孩子容易产生自卑、 恐惧、怨恨等消极的情感。青少年的性格是在生活过程中形成的。在离婚的家庭中,从父母 情感破裂开始,家庭人际关系失和,直至离婚的整个过程,既是对孩子造成严重心理创伤的 过程,也是使孩子形成不良性格的过程。有的孩子因长期抑郁而逐渐形成孤僻、怯懦的性格 ,成为对他人、对社会都极端冷漠、缺乏信任感的人;有的孩子由于长期生活在争吵打骂的 环境中,变得情绪暴躁而形成蛮横、粗野和冷酷的性格;有的则可能由于父母常迁怒于孩子 ,经常无故责骂殴打孩子,使孩子经常生活在恐惧之中而变得神经质;还有的孩子由于对家 庭、父母感到失望而逐渐产生厌恶、敌视,以致形成双重人格。由于家庭的破裂,导致家庭 教育残缺不全。因此,生活在单亲家庭中的子女往往缺乏较好的生活教养和学习上的指导, 同时由于破裂家庭给他们的心灵蒙上一层阴影,致使他们丧失生活与学习的信心,并伴有较 高的问题行为发生率。有关调查资料表明,青少年时期心理与行为问题的发生率与家庭状况 有关。品德问题的发生率,离异家庭的子女为24.94%,而完整家庭的子女仅为6.38%;性格 问题的发生率,离异家庭的子女为21.22%,完整家庭的子女为5.81%;情绪问题的发生率, 离异家庭的子女为19.32%,完整家庭的子女为5.58%。”
网站小编提供给各位考生的参考内容:“1979年我国政府实行计划生育以来,独生子女的数 量与日俱增,他们生活在“四二一”的家庭结构中,成了家庭的核心。在这种独特的家庭环 境中成长的独生子女,表现出一些不同于非独生子女的个性特点。美国心理学家从1960年起 进行了一项长达20年之久的研究,通过对40万名中学生的调查,发现独生子女比有兄弟姐妹 的孩子更聪明,更富有创造性,也显得更有教养和成熟。1997年上海社会科学院青少年研究 所的一项调查显示:上海第一代独生子女其主流是积极向上的,独生子女的受教育程度及对 提高文化素养的需求,明显地高于非独生子女;独生子女更注重个人价值及个人才能的发展 ,他们对“创造性”的自我评价明显优于非独生子女。独生子女的这些良好个性特点的形成 与以下几方面因素有密切关系。一,优越的经济条件。独生子女能获得较优越的物质条件, 他们能得到丰富的营养,保证身体的健康发育,尤其是脑的发育;他们能拥有许多新颖的玩 具和各种图书刊物,从中获取大量的知识和信息,拓宽视野,活跃思维。二,享有充分的爱 。“独生”的孩子不存在父母偏爱的问题。祖辈和父母两代人共同爱一个孩子,使孩子能享 有充分的爱。一位心理卫生学家指出:“爱比维他命还重要”,爱能促进孩子智力、情感和 个性的充分发展。三,教育条件好。目前年轻的父母文化程度普遍较高,能较好地接受优生 优育的知识,由于只有一个孩子,父母能有较多的时间和精力对孩子进行良好的早期教育。 由于独生子女生活环境的独特性,也容易使他们养成一些不良的个性特点,如自我中心、依 赖、任性等。“独生”的环境对孩子成长有许多积极因素,但同时也应辩证地看到存在着许 多不足的方面。第一,独生子女由于没有与同胞兄弟姐妹共同生活的经验,比较容易形成自 我中心的倾向,缺乏团结、合作、竞争、善解人意和助人为乐等品质。第二,独生子女缺乏 与同龄人相处过程中的逆境锻炼,如有矛盾时该如何辩解、争论,如何互相迁就、妥协、和 解,所以独生子女对环境的适应能力往往较弱。第三,独生子女在家庭中缺乏模仿的伙伴, 他们只能和大人交往,向大人学习,容易形成说大人话、做大人事的早熟倾向,过早失去儿 童的天性。夫妻离异不仅会造成彼此的心理创伤,而且会给孩子带来一系列的消极影响。夫 妻双方离婚前的争吵、打骂,破坏了家庭的和谐气氛,而婚姻解体,则更使家庭分崩离析。 孩子承受着失去父爱或母爱的痛苦,承受着已有安全感和幸福感的失落,产生被遗弃感和恐 惧感。据北京市的调查,在父母离异的头6个月里,有25.55%的离异家庭子女表现出强烈的 恐惧感,他们害怕被唯一的亲人遗弃。在对待双亲的态度上,他们与完整家庭的子女有着明 显的区别。完整家庭中,90.27%的子女喜欢自己的父母;而离异家庭中,喜欢父母的子女 仅占59.84%,有40.16%的孩子都怨恨父母或其中的一方。离异家庭的孩子容易产生自卑、 恐惧、怨恨等消极的情感。青少年的性格是在生活过程中形成的。在离婚的家庭中,从父母 情感破裂开始,家庭人际关系失和,直至离婚的整个过程,既是对孩子造成严重心理创伤的 过程,也是使孩子形成不良性格的过程。有的孩子因长期抑郁而逐渐形成孤僻、怯懦的性格 ,成为对他人、对社会都极端冷漠、缺乏信任感的人;有的孩子由于长期生活在争吵打骂的 环境中,变得情绪暴躁而形成蛮横、粗野和冷酷的性格;有的则可能由于父母常迁怒于孩子 ,经常无故责骂殴打孩子,使孩子经常生活在恐惧之中而变得神经质;还有的孩子由于对家 庭、父母感到失望而逐渐产生厌恶、敌视,以致形成双重人格。由于家庭的破裂,导致家庭 教育残缺不全。因此,生活在单亲家庭中的子女往往缺乏较好的生活教养和学习上的指导, 同时由于破裂家庭给他们的心灵蒙上一层阴影,致使他们丧失生活与学习的信心,并伴有较 高的问题行为发生率。有关调查资料表明,青少年时期心理与行为问题的发生率与家庭状况 有关。品德问题的发生率,离异家庭的子女为24.94%,而完整家庭的子女仅为6.38%;性格 问题的发生率,离异家庭的子女为21.22%,完整家庭的子女为5.81%;情绪问题的发生率, 离异家庭的子女为19.32%,完整家庭的子女为5.58%。”
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本网教育发展计划:
第一:通过为每一个网民提供更多的文字或图片教育资源服务
第二,挑选更多的优秀学者、公司
职员、学校老师、教授等制作网络辅导视频、提供在线答疑服务。
说明:只有通过互联网才可以无论在公司、在家里都能自由、随意的去学习和
搜索自己需要学习的知识。在互联网上的文字、图片资源不需要
像图书馆一样要借阅,你想看和学习多长时间都是无限制的,并且哪一个知识点不会
可以通过互联网像百度一样搜索出来,
本网有什么不足的地方可以发邮件提出你宝贵的意见和
建议1056633246@qq.com,本网会集思广益,好意见和建议本网是会吸纳的。
自考过程中猜您的疑问:
问:自考学历为什么不承认?自考本科找工作被拒?
后悔读了自考?自考本科有用吗?自考就是骗局?自考学历入职被拒绝?
自考本科单位承认吗?
答:自考是高等教育组成的一部分,在《高等教育自学考试暂行条例》
和《中华人民共和国高等教育法》、广东省的《广东省自学考试实施细则》、
广东省人民政府办公厅《关于鼓励自学成才的若干规定》
均有明确规定,自考是国家承认学历,法律法规
认可有效的学历证书即具有法律效力的。纳入法律范围就受到法律的保护。至于有的
用人企业不认可是他们缺乏法律知识或法律意识,在中国社会轻视法律存在的人还是有的
不应该太看重那些不承认自考学历的现象。必要时我们在就职时遇到违反法律规定时、自己合法权益受到侵害时可以
积极利用法律的武器保护自己的合法权益。不承认自考学历是
对自考存在一种偏见、人才观念的一种态度和违反国家法律法规的一种违法行为。我们
不应该为了有的用人企业不认可就不选择自考,毕竟自考是成才的一种机会,它可以让您
改变命运的机会,如考取国家公务员、进入国家事业单位、国有企业等为您创造机会、
创造条件的。参加自考是获得文凭、获得知识的机会,就业、创业重要的是个人
能力得到提升、个人的综合能力(学科专业能力、分析能力等)的培养。
问: 自考流程是什么?全国自考报名系统入口?自考怎么报名?
答:自考的流程是在指定时间到自考办现场报名或自考办官方网站、自考办委托的考试报名网站(详情咨询自考办,自考办联系电话可“114”查询)网上报名课程 → 购买
教材 → 个人自主学习或参加社会助学机构(全日制、业余助学)、网络助学学习 →
在考试当天前查询考场等考试信息 → 参加考试 → 所有专业课程考试合格 → 实践
考核课程通过 → 论文通过 → 在指定的时间内在每年6月、12月申请毕业 →
最后获取高等教育自学考试专、本科毕业证书和学位证书。
问:自考本科含金量高吗?自考本科需要什么条件?
答:含金量一说没有绝对的说法,招聘看用人企业的用人观念、
人才观念决定的。我们在选择自考专业时更应该从自己的兴趣、特长、优势
去考虑,选择一个适合自己的专业学习、考试。选择了合适自己的专业去
深入钻研才有可能学有所成。自考不受年龄、学历层次限制的,自考本科
只要是中国公民均可以报名,但在申请自考本科毕业证书及学位证书时需要提供
国家承认的专科毕业证书(专科毕业证可以是成人高等教育的、电大、
自考的、网络教育的)。
问:自考的真实通过率是多少?自学考试有哪些专业?自学考试难吗?自学考试要多久?
答:自考的真实通过率是无法预知和控制的,参加考试人数(有些情况下
出现考生缺考的情况也不是没有的)、应考人员自身
知识强弱是参差不齐的,因此很难控制通过率的。自学考试的专业是根据
各省、自治区、直辖市的社会需求开设的,详细专业情况可以百度搜索你
所在的省、自治区、直辖市的自考办官方网站查询。自学考试难不难或考多久,要
看考生的知识基础、个人接受能力、在课程学习上付出的程度上、应考心理
等有关。
问:自考辅导机构哪家好?自考辅导班需要报吗?
自考辅导机构押题准吗?
答:自考辅导网校哪个好?作为评价一家网校的优劣要综合考虑,
师资、办学时长、网站规模、办学资质等来考虑。自考是在接受
大学教育,大学知识都有一定难度,建议有条件的考生报自考辅导
班在老师的讲授和指导下学习会更轻松、更快掌握考核知识点,
一本自考教材可能会因受到编者的语言表达能力等可能对部分人
的理解存在欠缺,如果不报辅导班在学习自考教材的时候遇到不明白
的知识点在借助其他参考书时也不一定能够解决,而通过辅导班学习不但可以
能够在老师的讲授下学习,遇到不明白的地方可以提供答疑以帮助您
解决问题。从而让您少消耗更多的时间在困惑问题上面。自考辅导机构押题
不一定准确,虽然自考辅导机构的老师有着多年的辅导经验,但自学考试
是教考分离的,教的老师就不得参与考试命题,参与命题的人员就不得
参与辅导工作,并且命题人员签有保密协议不能泄漏考题,泄漏了考题的
要依法追究“泄漏国家机密罪”论处的。所以不要抱着辅导老师押题来
通过考试的心理。