本页开篇语：
法律提示：
作为一个准就业人士、创业经营者建议多学习有关劳动就业
的法律法规，最好能熟知我国《中华人民共和国劳动合同法》、
《工资支付暂行规定》、《中华人民共和国社会保险法》
《职工带薪年休假条例》等的相关规定，多看一些有关法律行家
所讲解的法律案例。也为自己在上网购物、日常购物中多了解
一些消费维权的法律知识、案例讲解，婚姻家庭法的法律知识、案例讲解。
中国普法之路任重而道远，本网站愿意为这一重任承担一份力量！
诉讼维权须知：《诉讼费用交纳办法》
提醒即将找工作或正在找工作的求职者：在你求职时要熟悉一下我国的
《禁止传销条例》
如遇到条例中的情况及时与工商行政管理部门、公安机关110联系举报。
社会救助：
最低生活保障、临时救助(兜底作用) 特困人员供养(年满60周岁没有收入来源、
无法定赡养人、法定赡养人无赡养能力的。)
法律根据：《社会救助暂行办法》、《广东省社会救助条例》、《广东省社会救济条例》
详情可到当地民政局救助处咨询低保、特困人员供养事宜。以当地民政局答复为准，千万
不可道听途说听取似懂非懂的人的说法。
温馨提示：以上救助并非所有情况都可以申请救助，具体执行情况需要到当地的相关行
政主管部门咨询为准。
如：广东清远市：清城区民政局咨询电话： 3828120 洲心街道民政办咨询电话：3503089
就业指引：
就业服务中心
劳动争议仲裁
自考须知：根据教育法的修改，不要办假证，也不要找替考。
不然你一辈子都得背着可能被撤销毕业证的压力，得不偿失。
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自考信息：
关于在学习过程中早恋的成因
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发布日期(Date)：
[2015-06-24 T 12:08:24]
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作者：没有记录
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网站小编提供给各位考生的参考内容：“补偿型：即为了获得感情补偿和排解受挫的情绪而 产生的早恋现象。感情补偿是指青少年在学业上或感情方面受到挫折时，用早恋的方式排遣 受挫情绪，从异性那里获得感情补偿。从小缺失家庭温暖的青少年，比较容易发生补偿型的 早恋。逆反型：即由于青少年在两性交往中受到别人不恰当的干预所产生的早恋现象。最典 型的心理就是“你们不许我这样做，我偏要这样做”。在逆反心理的作用下，正常的异性交 往会迅速向早恋关系发展。病理型：即由于病理原因而产生的早恋现象。在当代社会，由于 营养过剩、一些食品中含有性激素，或者家庭遗传等原因，造成一些青少年身体早熟或者心 理早熟，诱发青少年的早恋现象。青少年早恋的原因可以从其自身的生理因素、心理因素和 社会因素三个方面来分析。一般认为，青少年早恋的根源在于生理的早熟。由于生活条件和 营养的改善，以及现代传媒等因素的影响，青少年性成熟的平均年龄在不断提前。在我国， 初中一年级女生中，“初次来潮”者约占57.9%，初中二年级男生中，“遗精”者约占 59.3%。青少年性生理的较早成熟，必然导致心理与行为上出现一些新变化，如产生性意识 、对异性产生神秘感和好奇心、渴望与异性交往、产生性的冲动和欲望、“成人感”增强等 。弗洛伊德说过“性力是一种普遍的生命力，是本能的冲动及欲望形成的动力。”由于青少 年生理成熟年龄的提前，他们过早地对异性产生爱慕心理和相应行为，这乃是非常自然的生 理和心理现象。青少年的生理成熟并不等于心理成熟，他们还不完全懂得什么是爱情，还没 有认识到恋爱所必须承担的责任和义务，他们的恋爱很多时候和好奇心、虚荣心、易受暗示 性等心理因素相联系。好奇心理。随着性意识的萌发，青少年对性产生了强烈的好奇心理， 时时有一种蠢蠢欲动的探索和尝试的欲望。当少男少女对异性产生一种朦胧的爱慕情感之后 ，就总想了解两性之爱究竟是怎么回事，是什么样的感觉。受好奇心的驱使，青少年会尝试 着去恋爱。虚荣心理。有些青少年谈恋爱是出于虚荣心理的仿效行为。有的同学看见自己的 好朋友都交上了异性朋友，要是自己不找一个，就感觉自己没本事，缺乏魅力。在某一寄宿 学校就发生过这样一件事：同寝室的五位女生都有了各自的“白马王子”，剩下的一位女生 出于虚荣心，为了向同伴表示她并不差劲，于是改变本人的笔迹，每星期去市内邮局给自己 发一封自己炮制的情书，以此向女伴证明她也有了男朋友。易受暗示性。青少年的早恋和他 们的易受暗示心理有关。青少年的知识、经验相对不足，世界观还没有完全形成，情感还不 够成熟，独立性和主动性等意志品质还比较缺乏，他们还不能够按照一定的观点、信念调节 自己的行为，易受他人的暗示。受同龄伙伴谈恋爱的影响，很多青少年会模仿着去谈恋爱。 青少年也易受大众传媒的刺激和影响，如影视画面中男欢女爱的场面、浪漫的爱情故事等向 他们不断传递爱的诱惑，使他们产生冲动，并通过仿效尝试对爱情的探索和“演练实习”。 青少年的早恋问题，牵涉到社会的方方面面。生态环境的恶化、成人潜移默化的影响、学习 压力和课余生活的单调等，都对他们构成较大的冲击。生态环境恶化，随着现代工业的发展 ，工业三废（废水、废气、废渣）造成的环境污染越来越严重，工业三废中含有的有害物质 在自然界产生一系列激素类污染物，青少年若食用这类污染物污染的水、食物，可能引起生 殖器官及骨骼的发育异常，导致性的早熟。成人诱因。成年人的言谈举止是无意的刺激诱因 。一些恋爱中的成年人不顾场合搂搂抱抱，过分亲热，他们的行为对青少年纯洁的心灵产生 了不良影响。随着电视、网络的普及，一些青少年过早地从影视里接触到不合乎其心理年龄 的行为画面。青少年有着丰富的想象力，有着快速接受新事物的能力和惊人的模仿能力，周 围成人、大众传播媒体传输的信息，使他们萌生效仿或憧憬之心，从而引发早恋。”
网站小编提供给各位考生的参考内容：“补偿型：即为了获得感情补偿和排解受挫的情绪而 产生的早恋现象。感情补偿是指青少年在学业上或感情方面受到挫折时，用早恋的方式排遣 受挫情绪，从异性那里获得感情补偿。从小缺失家庭温暖的青少年，比较容易发生补偿型的 早恋。逆反型：即由于青少年在两性交往中受到别人不恰当的干预所产生的早恋现象。最典 型的心理就是“你们不许我这样做，我偏要这样做”。在逆反心理的作用下，正常的异性交 往会迅速向早恋关系发展。病理型：即由于病理原因而产生的早恋现象。在当代社会，由于 营养过剩、一些食品中含有性激素，或者家庭遗传等原因，造成一些青少年身体早熟或者心 理早熟，诱发青少年的早恋现象。青少年早恋的原因可以从其自身的生理因素、心理因素和 社会因素三个方面来分析。一般认为，青少年早恋的根源在于生理的早熟。由于生活条件和 营养的改善，以及现代传媒等因素的影响，青少年性成熟的平均年龄在不断提前。在我国， 初中一年级女生中，“初次来潮”者约占57.9%，初中二年级男生中，“遗精”者约占 59.3%。青少年性生理的较早成熟，必然导致心理与行为上出现一些新变化，如产生性意识 、对异性产生神秘感和好奇心、渴望与异性交往、产生性的冲动和欲望、“成人感”增强等 。弗洛伊德说过“性力是一种普遍的生命力，是本能的冲动及欲望形成的动力。”由于青少 年生理成熟年龄的提前，他们过早地对异性产生爱慕心理和相应行为，这乃是非常自然的生 理和心理现象。青少年的生理成熟并不等于心理成熟，他们还不完全懂得什么是爱情，还没 有认识到恋爱所必须承担的责任和义务，他们的恋爱很多时候和好奇心、虚荣心、易受暗示 性等心理因素相联系。好奇心理。随着性意识的萌发，青少年对性产生了强烈的好奇心理， 时时有一种蠢蠢欲动的探索和尝试的欲望。当少男少女对异性产生一种朦胧的爱慕情感之后 ，就总想了解两性之爱究竟是怎么回事，是什么样的感觉。受好奇心的驱使，青少年会尝试 着去恋爱。虚荣心理。有些青少年谈恋爱是出于虚荣心理的仿效行为。有的同学看见自己的 好朋友都交上了异性朋友，要是自己不找一个，就感觉自己没本事，缺乏魅力。在某一寄宿 学校就发生过这样一件事：同寝室的五位女生都有了各自的“白马王子”，剩下的一位女生 出于虚荣心，为了向同伴表示她并不差劲，于是改变本人的笔迹，每星期去市内邮局给自己 发一封自己炮制的情书，以此向女伴证明她也有了男朋友。易受暗示性。青少年的早恋和他 们的易受暗示心理有关。青少年的知识、经验相对不足，世界观还没有完全形成，情感还不 够成熟，独立性和主动性等意志品质还比较缺乏，他们还不能够按照一定的观点、信念调节 自己的行为，易受他人的暗示。受同龄伙伴谈恋爱的影响，很多青少年会模仿着去谈恋爱。 青少年也易受大众传媒的刺激和影响，如影视画面中男欢女爱的场面、浪漫的爱情故事等向 他们不断传递爱的诱惑，使他们产生冲动，并通过仿效尝试对爱情的探索和“演练实习”。 青少年的早恋问题，牵涉到社会的方方面面。生态环境的恶化、成人潜移默化的影响、学习 压力和课余生活的单调等，都对他们构成较大的冲击。生态环境恶化，随着现代工业的发展 ，工业三废（废水、废气、废渣）造成的环境污染越来越严重，工业三废中含有的有害物质 在自然界产生一系列激素类污染物，青少年若食用这类污染物污染的水、食物，可能引起生 殖器官及骨骼的发育异常，导致性的早熟。成人诱因。成年人的言谈举止是无意的刺激诱因 。一些恋爱中的成年人不顾场合搂搂抱抱，过分亲热，他们的行为对青少年纯洁的心灵产生 了不良影响。随着电视、网络的普及，一些青少年过早地从影视里接触到不合乎其心理年龄 的行为画面。青少年有着丰富的想象力，有着快速接受新事物的能力和惊人的模仿能力，周 围成人、大众传播媒体传输的信息，使他们萌生效仿或憧憬之心，从而引发早恋。”
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本网教育发展计划：
第一：通过为每一个网民提供更多的文字或图片教育资源服务
第二，挑选更多的优秀学者、公司
职员、学校老师、教授等制作网络辅导视频、提供在线答疑服务。
说明：只有通过互联网才可以无论在公司、在家里都能自由、随意的去学习和
搜索自己需要学习的知识。在互联网上的文字、图片资源不需要
像图书馆一样要借阅，你想看和学习多长时间都是无限制的，并且哪一个知识点不会
可以通过互联网像百度一样搜索出来，
本网有什么不足的地方可以发邮件提出你宝贵的意见和
建议1056633246@qq.com，本网会集思广益，好意见和建议本网是会吸纳的。
自考过程中猜您的疑问：
问：自考学历为什么不承认？自考本科找工作被拒？
后悔读了自考？自考本科有用吗？自考就是骗局？自考学历入职被拒绝？
自考本科单位承认吗？
答：自考是高等教育组成的一部分，在《高等教育自学考试暂行条例》
和《中华人民共和国高等教育法》、广东省的《广东省自学考试实施细则》、
广东省人民政府办公厅《关于鼓励自学成才的若干规定》
均有明确规定，自考是国家承认学历，法律法规
认可有效的学历证书即具有法律效力的。纳入法律范围就受到法律的保护。至于有的
用人企业不认可是他们缺乏法律知识或法律意识，在中国社会轻视法律存在的人还是有的
不应该太看重那些不承认自考学历的现象。必要时我们在就职时遇到违反法律规定时、自己合法权益受到侵害时可以
积极利用法律的武器保护自己的合法权益。不承认自考学历是
对自考存在一种偏见、人才观念的一种态度和违反国家法律法规的一种违法行为。我们
不应该为了有的用人企业不认可就不选择自考，毕竟自考是成才的一种机会，它可以让您
改变命运的机会，如考取国家公务员、进入国家事业单位、国有企业等为您创造机会、
创造条件的。参加自考是获得文凭、获得知识的机会，就业、创业重要的是个人
能力得到提升、个人的综合能力（学科专业能力、分析能力等）的培养。
问： 自考流程是什么？全国自考报名系统入口？自考怎么报名？
答：自考的流程是在指定时间到自考办现场报名或自考办官方网站、自考办委托的考试报名网站（详情咨询自考办,自考办联系电话可“114”查询）网上报名课程 → 购买
教材 → 个人自主学习或参加社会助学机构（全日制、业余助学）、网络助学学习 →
在考试当天前查询考场等考试信息 → 参加考试 → 所有专业课程考试合格 → 实践
考核课程通过 → 论文通过 → 在指定的时间内在每年6月、12月申请毕业 →
最后获取高等教育自学考试专、本科毕业证书和学位证书。
问：自考本科含金量高吗？自考本科需要什么条件？
答：含金量一说没有绝对的说法，招聘看用人企业的用人观念、
人才观念决定的。我们在选择自考专业时更应该从自己的兴趣、特长、优势
去考虑，选择一个适合自己的专业学习、考试。选择了合适自己的专业去
深入钻研才有可能学有所成。自考不受年龄、学历层次限制的，自考本科
只要是中国公民均可以报名，但在申请自考本科毕业证书及学位证书时需要提供
国家承认的专科毕业证书（专科毕业证可以是成人高等教育的、电大、
自考的、网络教育的）。
问：自考的真实通过率是多少？自学考试有哪些专业？自学考试难吗？自学考试要多久？
答：自考的真实通过率是无法预知和控制的，参加考试人数(有些情况下
出现考生缺考的情况也不是没有的）、应考人员自身
知识强弱是参差不齐的，因此很难控制通过率的。自学考试的专业是根据
各省、自治区、直辖市的社会需求开设的，详细专业情况可以百度搜索你
所在的省、自治区、直辖市的自考办官方网站查询。自学考试难不难或考多久，要
看考生的知识基础、个人接受能力、在课程学习上付出的程度上、应考心理
等有关。
问：自考辅导机构哪家好？自考辅导班需要报吗？
自考辅导机构押题准吗？
答：自考辅导网校哪个好？作为评价一家网校的优劣要综合考虑，
师资、办学时长、网站规模、办学资质等来考虑。自考是在接受
大学教育，大学知识都有一定难度，建议有条件的考生报自考辅导
班在老师的讲授和指导下学习会更轻松、更快掌握考核知识点，
一本自考教材可能会因受到编者的语言表达能力等可能对部分人
的理解存在欠缺，如果不报辅导班在学习自考教材的时候遇到不明白
的知识点在借助其他参考书时也不一定能够解决，而通过辅导班学习不但可以
能够在老师的讲授下学习，遇到不明白的地方可以提供答疑以帮助您
解决问题。从而让您少消耗更多的时间在困惑问题上面。自考辅导机构押题
不一定准确，虽然自考辅导机构的老师有着多年的辅导经验，但自学考试
是教考分离的，教的老师就不得参与考试命题，参与命题的人员就不得
参与辅导工作，并且命题人员签有保密协议不能泄漏考题，泄漏了考题的
要依法追究“泄漏国家机密罪”论处的。所以不要抱着辅导老师押题来
通过考试的心理。