网站小编提供给各位读者的参考内容:“与领导交谈时,不可锋芒毕露。君子藏
器于身,待时而动。你的聪明才智需要得到领导的赏识,但在他面前故意显示自
己,则不免有做作之嫌。领导会因此而认为你是一个自大狂,恃才傲慢,盛气凌
人,而在心理上觉得难以相处,彼此间缺乏一种默契。与领导相交,须遵循以下
原则:一,寻找自然、活泼的话题,令他充分地发表意见,你适当地做些补充,
提一些问题。这样,他便知道你是有知识、有见解的,自然而然就会认识了你的
能力和价值。二,不要用领导不懂的技术性较强的术语与之交谈。这样,他会觉
得你是故意难为他;也可能觉得你的才干对他的职务将构成威胁,并产生戒备,
而有意压制你;还可能把你看成书呆子,缺乏实际经验而不信任你。提建议时,
不要急于否定领导原来的想法。提建议时,多注意从正面有理有据地阐述你的见
解。有民主要求,还要有民主素质,即要懂得尊重他人意见,尊重领导意见。这
样,他才会承认你的才干。对领导个人的工作提建议时,尽可能谨慎一些,必须
仔细研究领导的特点,研究他喜欢用什么方式接受下属的意见。大大咧咧的领导
可用玩笑建议法,严肃的领导可用书面建议法,自尊心强的领导可用个别建议法
,喜赞扬的领导可用寓建议于褒奖之中法等等。体会领导处境,理解领导难处。
角色换位法,有助于体会领导的心境。有些人单位工作干得很好,当了领导却一
筹莫展,尤其苦于处理各种人际关系。因此要主动地帮助他分忧解难。在其犹豫
不决、举棋不定时,主动表示理解和同情,并诚恳地做出自己的努力,减轻领导
的负担,会令他极为高兴的。不要当面顶撞领导。批评领导时,必须照顾其面子
,不要令他下不了台。当面顶撞是最愚蠢的。进谏方式很多,如动情法、比喻法
、寓规劝于褒奖之中等等。要主动找机会与领导交往。领导需要了解下属,下属
也需要了解领导,这是正常的人际交往,不必担心别人的议论而躲避领导。你若
希望领导喜欢你,看得起你,那么首先要让领导看得见你。慎重对待领导的失误
。领导在工作中出现失误,千万不要持幸灾乐祸或冷眼旁观的态度,这会令他极
为寒心。能担责任就担责任,不能担责任可帮他分析原因,为其开脱。此外,还
要帮他总结教训,多加劝慰。持指责、嘲讽的态度更易把关系搞僵,矛盾激化。
那样,你就再不要指望领导喜欢你了。不要在背后议论领导的长短。须知“隔墙
有耳”。打小报告的人正在寻找材料好去告密,你的议论为他的拍马屁正好提供
了时机。倘若把你的话添枝加叶,传到领导的耳朵里,你辛勤工作的成绩,可能
会因几句牢骚话而抵消掉。多赞扬、欣赏领导。赞扬不等于奉承,欣赏不等于谄
媚。赞扬与欣赏领导的某处特点,意味着肯定这个特点。只要是优点、是长处,
对集体有利,你可毫无顾忌地表示你的赞美之情。领导也是人,也需要从别人的
评价中,了解自己的成就及在别人心目中的地位。当受到称赞时,他的自尊心
会得到满足,并对称赞者产生好感。如果得知下属在背后称赞自己,还倾向于加
倍喜欢称赞者。下属喜欢领导,领导也自然喜欢下属。这是人际吸引中相悦作用
的结果。适当顺从与认同你的领导。领导可能并不比下属强多少,但只要是你的
领导,你就必须服从他的命令。人虽然都有一种不愿意服从别人的心理,但对于
比自己强的人还是能接受的。因此有必要多寻找领导优越于你的地方,做出尊敬
他、学习他的姿态。凡是尊重、服从领导的部下,即使最初领导对他一点好感也
没有,也会逐渐改变印象。只要你认识到尊重领导的必要性,就会从心理上解除
对服从的抵触,从而摆脱那种耻于服从的感情。掌握领导的好恶。无论是谁,都
会喜欢听一些话,而讨厌听另一些话。喜欢听的就容易听进去,心理上就会觉得
舒服。你的领导也不可能摆脱这种情绪。部下要掌握领导的特点,倘若在汇报中
插入些领导平素喜欢使用的词,就会让他另眼相看。”
网站小编提供给各位读者的参考内容:“与领导交谈时,不可锋芒毕露。君子藏
器于身,待时而动。你的聪明才智需要得到领导的赏识,但在他面前故意显示自
己,则不免有做作之嫌。领导会因此而认为你是一个自大狂,恃才傲慢,盛气凌
人,而在心理上觉得难以相处,彼此间缺乏一种默契。与领导相交,须遵循以下
原则:一,寻找自然、活泼的话题,令他充分地发表意见,你适当地做些补充,
提一些问题。这样,他便知道你是有知识、有见解的,自然而然就会认识了你的
能力和价值。二,不要用领导不懂的技术性较强的术语与之交谈。这样,他会觉
得你是故意难为他;也可能觉得你的才干对他的职务将构成威胁,并产生戒备,
而有意压制你;还可能把你看成书呆子,缺乏实际经验而不信任你。提建议时,
不要急于否定领导原来的想法。提建议时,多注意从正面有理有据地阐述你的见
解。有民主要求,还要有民主素质,即要懂得尊重他人意见,尊重领导意见。这
样,他才会承认你的才干。对领导个人的工作提建议时,尽可能谨慎一些,必须
仔细研究领导的特点,研究他喜欢用什么方式接受下属的意见。大大咧咧的领导
可用玩笑建议法,严肃的领导可用书面建议法,自尊心强的领导可用个别建议法
,喜赞扬的领导可用寓建议于褒奖之中法等等。体会领导处境,理解领导难处。
角色换位法,有助于体会领导的心境。有些人单位工作干得很好,当了领导却一
筹莫展,尤其苦于处理各种人际关系。因此要主动地帮助他分忧解难。在其犹豫
不决、举棋不定时,主动表示理解和同情,并诚恳地做出自己的努力,减轻领导
的负担,会令他极为高兴的。不要当面顶撞领导。批评领导时,必须照顾其面子
,不要令他下不了台。当面顶撞是最愚蠢的。进谏方式很多,如动情法、比喻法
、寓规劝于褒奖之中等等。要主动找机会与领导交往。领导需要了解下属,下属
也需要了解领导,这是正常的人际交往,不必担心别人的议论而躲避领导。你若
希望领导喜欢你,看得起你,那么首先要让领导看得见你。慎重对待领导的失误
。领导在工作中出现失误,千万不要持幸灾乐祸或冷眼旁观的态度,这会令他极
为寒心。能担责任就担责任,不能担责任可帮他分析原因,为其开脱。此外,还
要帮他总结教训,多加劝慰。持指责、嘲讽的态度更易把关系搞僵,矛盾激化。
那样,你就再不要指望领导喜欢你了。不要在背后议论领导的长短。须知“隔墙
有耳”。打小报告的人正在寻找材料好去告密,你的议论为他的拍马屁正好提供
了时机。倘若把你的话添枝加叶,传到领导的耳朵里,你辛勤工作的成绩,可能
会因几句牢骚话而抵消掉。多赞扬、欣赏领导。赞扬不等于奉承,欣赏不等于谄
媚。赞扬与欣赏领导的某处特点,意味着肯定这个特点。只要是优点、是长处,
对集体有利,你可毫无顾忌地表示你的赞美之情。领导也是人,也需要从别人的
评价中,了解自己的成就及在别人心目中的地位。当受到称赞时,他的自尊心
会得到满足,并对称赞者产生好感。如果得知下属在背后称赞自己,还倾向于加
倍喜欢称赞者。下属喜欢领导,领导也自然喜欢下属。这是人际吸引中相悦作用
的结果。适当顺从与认同你的领导。领导可能并不比下属强多少,但只要是你的
领导,你就必须服从他的命令。人虽然都有一种不愿意服从别人的心理,但对于
比自己强的人还是能接受的。因此有必要多寻找领导优越于你的地方,做出尊敬
他、学习他的姿态。凡是尊重、服从领导的部下,即使最初领导对他一点好感也
没有,也会逐渐改变印象。只要你认识到尊重领导的必要性,就会从心理上解除
对服从的抵触,从而摆脱那种耻于服从的感情。掌握领导的好恶。无论是谁,都
会喜欢听一些话,而讨厌听另一些话。喜欢听的就容易听进去,心理上就会觉得
舒服。你的领导也不可能摆脱这种情绪。部下要掌握领导的特点,倘若在汇报中
插入些领导平素喜欢使用的词,就会让他另眼相看。”
网站小编提供给各位读者的参考内容:“与领导交谈时,不可锋芒毕露。君子藏
器于身,待时而动。你的聪明才智需要得到领导的赏识,但在他面前故意显示自
己,则不免有做作之嫌。领导会因此而认为你是一个自大狂,恃才傲慢,盛气凌
人,而在心理上觉得难以相处,彼此间缺乏一种默契。与领导相交,须遵循以下
原则:一,寻找自然、活泼的话题,令他充分地发表意见,你适当地做些补充,
提一些问题。这样,他便知道你是有知识、有见解的,自然而然就会认识了你的
能力和价值。二,不要用领导不懂的技术性较强的术语与之交谈。这样,他会觉
得你是故意难为他;也可能觉得你的才干对他的职务将构成威胁,并产生戒备,
而有意压制你;还可能把你看成书呆子,缺乏实际经验而不信任你。提建议时,
不要急于否定领导原来的想法。提建议时,多注意从正面有理有据地阐述你的见
解。有民主要求,还要有民主素质,即要懂得尊重他人意见,尊重领导意见。这
样,他才会承认你的才干。对领导个人的工作提建议时,尽可能谨慎一些,必须
仔细研究领导的特点,研究他喜欢用什么方式接受下属的意见。大大咧咧的领导
可用玩笑建议法,严肃的领导可用书面建议法,自尊心强的领导可用个别建议法
,喜赞扬的领导可用寓建议于褒奖之中法等等。体会领导处境,理解领导难处。
角色换位法,有助于体会领导的心境。有些人单位工作干得很好,当了领导却一
筹莫展,尤其苦于处理各种人际关系。因此要主动地帮助他分忧解难。在其犹豫
不决、举棋不定时,主动表示理解和同情,并诚恳地做出自己的努力,减轻领导
的负担,会令他极为高兴的。不要当面顶撞领导。批评领导时,必须照顾其面子
,不要令他下不了台。当面顶撞是最愚蠢的。进谏方式很多,如动情法、比喻法
、寓规劝于褒奖之中等等。要主动找机会与领导交往。领导需要了解下属,下属
也需要了解领导,这是正常的人际交往,不必担心别人的议论而躲避领导。你若
希望领导喜欢你,看得起你,那么首先要让领导看得见你。慎重对待领导的失误
。领导在工作中出现失误,千万不要持幸灾乐祸或冷眼旁观的态度,这会令他极
为寒心。能担责任就担责任,不能担责任可帮他分析原因,为其开脱。此外,还
要帮他总结教训,多加劝慰。持指责、嘲讽的态度更易把关系搞僵,矛盾激化。
那样,你就再不要指望领导喜欢你了。不要在背后议论领导的长短。须知“隔墙
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会因几句牢骚话而抵消掉。多赞扬、欣赏领导。赞扬不等于奉承,欣赏不等于谄
媚。赞扬与欣赏领导的某处特点,意味着肯定这个特点。只要是优点、是长处,
对集体有利,你可毫无顾忌地表示你的赞美之情。领导也是人,也需要从别人的
评价中,了解自己的成就及在别人心目中的地位。当受到称赞时,他的自尊心
会得到满足,并对称赞者产生好感。如果得知下属在背后称赞自己,还倾向于加
倍喜欢称赞者。下属喜欢领导,领导也自然喜欢下属。这是人际吸引中相悦作用
的结果。适当顺从与认同你的领导。领导可能并不比下属强多少,但只要是你的
领导,你就必须服从他的命令。人虽然都有一种不愿意服从别人的心理,但对于
比自己强的人还是能接受的。因此有必要多寻找领导优越于你的地方,做出尊敬
他、学习他的姿态。凡是尊重、服从领导的部下,即使最初领导对他一点好感也
没有,也会逐渐改变印象。只要你认识到尊重领导的必要性,就会从心理上解除
对服从的抵触,从而摆脱那种耻于服从的感情。掌握领导的好恶。无论是谁,都
会喜欢听一些话,而讨厌听另一些话。喜欢听的就容易听进去,心理上就会觉得
舒服。你的领导也不可能摆脱这种情绪。部下要掌握领导的特点,倘若在汇报中
插入些领导平素喜欢使用的词,就会让他另眼相看。”