本页开篇语：
法律提示：
作为一个准就业人士、创业经营者建议多学习有关劳动就业
的法律法规，最好能熟知我国《中华人民共和国劳动合同法》、
《工资支付暂行规定》、《中华人民共和国社会保险法》
《职工带薪年休假条例》等的相关规定，多看一些有关法律行家
所讲解的法律案例。也为自己在上网购物、日常购物中多了解
一些消费维权的法律知识、案例讲解，婚姻家庭法的法律知识、案例讲解。
中国普法之路任重而道远，本网站愿意为这一重任承担一份力量！
诉讼维权须知：《诉讼费用交纳办法》
提醒即将找工作或正在找工作的求职者：在你求职时要熟悉一下我国的
《禁止传销条例》
如遇到条例中的情况及时与工商行政管理部门、公安机关110联系举报。
社会救助：
最低生活保障、临时救助(兜底作用) 特困人员供养(年满60周岁没有收入来源、
无法定赡养人、法定赡养人无赡养能力的。)
法律根据：《社会救助暂行办法》、《广东省社会救助条例》、《广东省社会救济条例》
详情可到当地民政局救助处咨询低保、特困人员供养事宜。以当地民政局答复为准，千万
不可道听途说听取似懂非懂的人的说法。
温馨提示：以上救助并非所有情况都可以申请救助，具体执行情况需要到当地的相关行
政主管部门咨询为准。
如：广东清远市：清城区民政局咨询电话： 3828120 洲心街道民政办咨询电话：3503089
就业指引：
就业服务中心
劳动争议仲裁
自考须知：根据教育法的修改，不要办假证，也不要找替考。
不然你一辈子都得背着可能被撤销毕业证的压力，得不偿失。
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自考信息：
关于自考学习当中赞美是对交往对象的优势、长处或成绩的积极
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发布日期(Date)：
[2015-05-15 T 15:09:14]
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作者：没有记录
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网站小编提供给各位考生的参考内容：“赞美是对交往对象的优势、长处或成绩的积极肯定 。赞美能很好地满足对方的交往需要，促进人际吸引，增加双方的亲密感，同时也能调动对 方交往的积极性。在人际交往中，赞美对方时应实事求是，不要任意夸大对方的优点与成绩 ；言辞要恰当、具体，就事论事，不要使用空泛的语言；态度要真诚，不要刻意恭维。在交 往过程中，批评是必不可少的，青少年要学会正确运用批评。批评应是积极的、建议性的， 使对方意识到改进的方向。批评应是善意的，为批评对象的发展着想的。批评的方式应是温 和的、委婉的，是批评对象可以接受的。批评时要讲究方式方法，注意不要伤及批评对象的 自尊心。青少年在与人交往的过程中，难免会做错事、说错话。青少年有时候会无意伤害他 人的自尊心，或者违反集体规范。如果故意隐瞒，或者拒不承认自己的错误，就会给同学和 老师留下不好的印象，使同学关系、师生关系受到伤害。相反，如果他能够勇敢地承认错误 ，并承担一定的责任，那么他不但不会遭到同学、老师的嘲笑和轻视，反而会得到原谅，给 人留下真诚、虚心的良好印象。所以，勇于承认错误也是增进人际交往的一种策略。青少年 不仅要勇于承认自己的错误，还要虚心接受批评，把朋友、师生对自己的批评转化为成长的 动力，调整受批评后的不愉快心情，积极地对待学习和生活。互联网是人类社会的一项重大 发明，它在改变人类社会生产、生活和交往方式的同时，也改变了人们的思想、观念和精神 世界。随着计算机与互联网在我国的日益普及，我国上网人数急剧增长，这一现象在青少年 中尤其突出。据中国互联网信息中心（CNNIC)统计，截止2005年12月，我国网民总人数为1 亿1千万人，其中18岁以下的青少年占16.6%，与2004年相比，青少年网民人数增长了301万 人。浙江省2003年一项大规模调查显示，上网的青少年已经占到被调查者的100%，在城乡 网吧上网的人群中，青少年占到80%以上。民盟北京市委发布的题为“关于电子游戏与未成 年人的教育问题”的调研报告显示，近88%的学生玩电子游戏，其中昼夜连续（20小时以上 ）玩过电子游戏的学生达到7%，14.8%的学生患有网络成瘾（据美国心理学家Young，K.S. 提出的诊断标准）。面对互联网构建的信息世界，青少年表现出了极高的认同度和参与热情 。多数青少年通过快捷的网络开阔视野、了解世界、搜集信息、获取知识、结交新朋友，网 络在他们的生活与学习中正发挥着越来越重要的积极作用。但不容忽视的是，一部分青少年 由于过度迷恋网络，使得他们的学习成绩、性格、行为习惯等受到不同程度的影响，有些甚 至产生了心理障碍或病理性的行为，如互联网成瘾。近年来，青少年网络成瘾问题日益严重 ，已引起社会各界，特别是教育部门的高度关注。“成瘾”一词源自临床医学中的药物成瘾 （药物依赖）现象，比如成瘾者对酒精、尼古丁或咖啡因等的依赖。后来发现一部分人有过 度沉溺于某种事物或活动的行为，这些行为并不像酗酒和吸烟那样有成瘾物质的摄入，就此 心理学家提出了行为成瘾概念，包括赌博成瘾、过量饮食、性成瘾、过量运动、电子游戏成 瘾等。这些成瘾行为，并不涉及任何具有直接生物效应的物质，而是以某些具有强烈心理和 行为效应的现象为基础。网络成瘾即是一种行为成瘾。网络成瘾这一概念是精神病学医生 Goldberg最早提出的，指的是在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控，表现为由于过度 使用网络而导致个体明显的社会、心理功能损害，又称网络成瘾综合征或病理性互联网使用 。”
网站小编提供给各位考生的参考内容：“赞美是对交往对象的优势、长处或成绩的积极肯定 。赞美能很好地满足对方的交往需要，促进人际吸引，增加双方的亲密感，同时也能调动对 方交往的积极性。在人际交往中，赞美对方时应实事求是，不要任意夸大对方的优点与成绩 ；言辞要恰当、具体，就事论事，不要使用空泛的语言；态度要真诚，不要刻意恭维。在交 往过程中，批评是必不可少的，青少年要学会正确运用批评。批评应是积极的、建议性的， 使对方意识到改进的方向。批评应是善意的，为批评对象的发展着想的。批评的方式应是温 和的、委婉的，是批评对象可以接受的。批评时要讲究方式方法，注意不要伤及批评对象的 自尊心。青少年在与人交往的过程中，难免会做错事、说错话。青少年有时候会无意伤害他 人的自尊心，或者违反集体规范。如果故意隐瞒，或者拒不承认自己的错误，就会给同学和 老师留下不好的印象，使同学关系、师生关系受到伤害。相反，如果他能够勇敢地承认错误 ，并承担一定的责任，那么他不但不会遭到同学、老师的嘲笑和轻视，反而会得到原谅，给 人留下真诚、虚心的良好印象。所以，勇于承认错误也是增进人际交往的一种策略。青少年 不仅要勇于承认自己的错误，还要虚心接受批评，把朋友、师生对自己的批评转化为成长的 动力，调整受批评后的不愉快心情，积极地对待学习和生活。互联网是人类社会的一项重大 发明，它在改变人类社会生产、生活和交往方式的同时，也改变了人们的思想、观念和精神 世界。随着计算机与互联网在我国的日益普及，我国上网人数急剧增长，这一现象在青少年 中尤其突出。据中国互联网信息中心（CNNIC)统计，截止2005年12月，我国网民总人数为1 亿1千万人，其中18岁以下的青少年占16.6%，与2004年相比，青少年网民人数增长了301万 人。浙江省2003年一项大规模调查显示，上网的青少年已经占到被调查者的100%，在城乡 网吧上网的人群中，青少年占到80%以上。民盟北京市委发布的题为“关于电子游戏与未成 年人的教育问题”的调研报告显示，近88%的学生玩电子游戏，其中昼夜连续（20小时以上 ）玩过电子游戏的学生达到7%，14.8%的学生患有网络成瘾（据美国心理学家Young，K.S. 提出的诊断标准）。面对互联网构建的信息世界，青少年表现出了极高的认同度和参与热情 。多数青少年通过快捷的网络开阔视野、了解世界、搜集信息、获取知识、结交新朋友，网 络在他们的生活与学习中正发挥着越来越重要的积极作用。但不容忽视的是，一部分青少年 由于过度迷恋网络，使得他们的学习成绩、性格、行为习惯等受到不同程度的影响，有些甚 至产生了心理障碍或病理性的行为，如互联网成瘾。近年来，青少年网络成瘾问题日益严重 ，已引起社会各界，特别是教育部门的高度关注。“成瘾”一词源自临床医学中的药物成瘾 （药物依赖）现象，比如成瘾者对酒精、尼古丁或咖啡因等的依赖。后来发现一部分人有过 度沉溺于某种事物或活动的行为，这些行为并不像酗酒和吸烟那样有成瘾物质的摄入，就此 心理学家提出了行为成瘾概念，包括赌博成瘾、过量饮食、性成瘾、过量运动、电子游戏成 瘾等。这些成瘾行为，并不涉及任何具有直接生物效应的物质，而是以某些具有强烈心理和 行为效应的现象为基础。网络成瘾即是一种行为成瘾。网络成瘾这一概念是精神病学医生 Goldberg最早提出的，指的是在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控，表现为由于过度 使用网络而导致个体明显的社会、心理功能损害，又称网络成瘾综合征或病理性互联网使用 。”
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本网教育发展计划：
第一：通过为每一个网民提供更多的文字或图片教育资源服务
第二，挑选更多的优秀学者、公司
职员、学校老师、教授等制作网络辅导视频、提供在线答疑服务。
说明：只有通过互联网才可以无论在公司、在家里都能自由、随意的去学习和
搜索自己需要学习的知识。在互联网上的文字、图片资源不需要
像图书馆一样要借阅，你想看和学习多长时间都是无限制的，并且哪一个知识点不会
可以通过互联网像百度一样搜索出来，
本网有什么不足的地方可以发邮件提出你宝贵的意见和
建议1056633246@qq.com，本网会集思广益，好意见和建议本网是会吸纳的。
自考过程中猜您的疑问：
问：自考学历为什么不承认？自考本科找工作被拒？
后悔读了自考？自考本科有用吗？自考就是骗局？自考学历入职被拒绝？
自考本科单位承认吗？
答：自考是高等教育组成的一部分，在《高等教育自学考试暂行条例》
和《中华人民共和国高等教育法》、广东省的《广东省自学考试实施细则》、
广东省人民政府办公厅《关于鼓励自学成才的若干规定》
均有明确规定，自考是国家承认学历，法律法规
认可有效的学历证书即具有法律效力的。纳入法律范围就受到法律的保护。至于有的
用人企业不认可是他们缺乏法律知识或法律意识，在中国社会轻视法律存在的人还是有的
不应该太看重那些不承认自考学历的现象。必要时我们在就职时遇到违反法律规定时、自己合法权益受到侵害时可以
积极利用法律的武器保护自己的合法权益。不承认自考学历是
对自考存在一种偏见、人才观念的一种态度和违反国家法律法规的一种违法行为。我们
不应该为了有的用人企业不认可就不选择自考，毕竟自考是成才的一种机会，它可以让您
改变命运的机会，如考取国家公务员、进入国家事业单位、国有企业等为您创造机会、
创造条件的。参加自考是获得文凭、获得知识的机会，就业、创业重要的是个人
能力得到提升、个人的综合能力（学科专业能力、分析能力等）的培养。
问： 自考流程是什么？全国自考报名系统入口？自考怎么报名？
答：自考的流程是在指定时间到自考办现场报名或自考办官方网站、自考办委托的考试报名网站（详情咨询自考办,自考办联系电话可“114”查询）网上报名课程 → 购买
教材 → 个人自主学习或参加社会助学机构（全日制、业余助学）、网络助学学习 →
在考试当天前查询考场等考试信息 → 参加考试 → 所有专业课程考试合格 → 实践
考核课程通过 → 论文通过 → 在指定的时间内在每年6月、12月申请毕业 →
最后获取高等教育自学考试专、本科毕业证书和学位证书。
问：自考本科含金量高吗？自考本科需要什么条件？
答：含金量一说没有绝对的说法，招聘看用人企业的用人观念、
人才观念决定的。我们在选择自考专业时更应该从自己的兴趣、特长、优势
去考虑，选择一个适合自己的专业学习、考试。选择了合适自己的专业去
深入钻研才有可能学有所成。自考不受年龄、学历层次限制的，自考本科
只要是中国公民均可以报名，但在申请自考本科毕业证书及学位证书时需要提供
国家承认的专科毕业证书（专科毕业证可以是成人高等教育的、电大、
自考的、网络教育的）。
问：自考的真实通过率是多少？自学考试有哪些专业？自学考试难吗？自学考试要多久？
答：自考的真实通过率是无法预知和控制的，参加考试人数(有些情况下
出现考生缺考的情况也不是没有的）、应考人员自身
知识强弱是参差不齐的，因此很难控制通过率的。自学考试的专业是根据
各省、自治区、直辖市的社会需求开设的，详细专业情况可以百度搜索你
所在的省、自治区、直辖市的自考办官方网站查询。自学考试难不难或考多久，要
看考生的知识基础、个人接受能力、在课程学习上付出的程度上、应考心理
等有关。
问：自考辅导机构哪家好？自考辅导班需要报吗？
自考辅导机构押题准吗？
答：自考辅导网校哪个好？作为评价一家网校的优劣要综合考虑，
师资、办学时长、网站规模、办学资质等来考虑。自考是在接受
大学教育，大学知识都有一定难度，建议有条件的考生报自考辅导
班在老师的讲授和指导下学习会更轻松、更快掌握考核知识点，
一本自考教材可能会因受到编者的语言表达能力等可能对部分人
的理解存在欠缺，如果不报辅导班在学习自考教材的时候遇到不明白
的知识点在借助其他参考书时也不一定能够解决，而通过辅导班学习不但可以
能够在老师的讲授下学习，遇到不明白的地方可以提供答疑以帮助您
解决问题。从而让您少消耗更多的时间在困惑问题上面。自考辅导机构押题
不一定准确，虽然自考辅导机构的老师有着多年的辅导经验，但自学考试
是教考分离的，教的老师就不得参与考试命题，参与命题的人员就不得
参与辅导工作，并且命题人员签有保密协议不能泄漏考题，泄漏了考题的
要依法追究“泄漏国家机密罪”论处的。所以不要抱着辅导老师押题来
通过考试的心理。